Disertasi

Pengaruh numerasi terhadap berpikir reflektif dimoderasi oleh kepemimpinan dan literasi informasi digital pada mahasiswa calon guru sekolah dasar / Octarina Hidayatus Sholikhah

Abstrak
Penelitian ini mengkaji pengaruh numerasi terhadap berpikir reflektif pada mahasiswa calon guru sekolah dasar dengan fokus khusus pada peran mediasi kepemimpinan mahasiswa dan literasi informasi digital. Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan Structural Equation Modeling ndash Partial Least Squares (SEM-PLS) data dikumpulkan dari 262 mahasiswa program pendidikan calon guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa numerasi tidak memiliki pengaruh langsung yang signifikan terhadap berpikir reflektif. Namun numerasi berpengaruh signifikan terhadap kepemimpinan mahasiswa dan literasi informasi digital yang pada gilirannya berdampak positif terhadap berpikir reflektif. Dua jalur mediasi signifikan teridentifikasi yaitu numerasi melalui kepemimpinan mahasiswa dan numerasi melalui literasi digital yang menyoroti pengaruh tidak langsung numerasi. Lebih lanjut interaksi tiga arah menunjukkan bahwa kombinasi kepemimpinan mahasiswa yang kuat dan literasi digital yang tinggi secara signifikan memperkuat pengaruh numerasi terhadap berpikir reflektif. Temuan ini mendukung integrasi keterampilan abad ke-21 mdash seperti kepemimpinan dan kompetensi digital mdash ke dalam program pendidikan guru. Penelitian ini memberikan kontribusi berupa model konseptual baru yang memperluas Teori Pembelajaran Transformatif Mezirow dan kerangka TPACK dengan menekankan pengembangan sinergis keterampilan kognitif sosial dan digital untuk menumbuhkan refleksi profesional pada calon guru.

Informasi Detail

DDC

Rd 372.35076 SHO p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Dasar, 2025.

Deskripsi Fisik

xiv, 282 lembar. : ilus. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00215/RD/25

Edisi

Disertasi(Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. PENDIDIKAN DASAR - BERPIKIR REFLEKTIF
2. NUMERASI - LITERASI INFORMASI
3. BASIC EDUCATION - REFLECTIVE THINKING

Pembimbing

1. Prof. Drs. Purwanto, Ph.d.; 2. Dr. Syamsul Hadi, M.pd, M.ed.; 3. Dr. Makbul Muksar, S.pd, M.si

Lampiran Berkas