UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Implementasi pembelajaran berbasis lingkungan di SMP Negeri 1 Pakis untuk mendukung pembangunan berkelanjutan / Lailatul Fauziah

Fauziah, Lailatul - Nama Orang;

Abstrak
Degradasi lingkungan menjadi tantangan kehidupan manusia kini hingga mendatang. Kondisi ini menuntut tindakan bersama dan terpadu khususnya melalui bidang pendidikan guna menumbuhkan kesadaran menghadapi krisis lingkungan. Tujuan penelitian untuk menganalisis implementasi dan tantangan pembelajaran berbasis lingkungan di SMP Negeri 1 Pakis untuk mendukung pembangunan berkelanjutan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran berbasis lingkungan selaras dengan visi sekolah. Implementasi pembelajaran berbasis lingkungan diwujudkan melalui pendekatan akademik dan non akademik. Pendekatan akademik dilakukan dengan mengintegrasikan pembelajaran berbasis lingkungan pada setiap mata pelajaran seperti membuat pop-up book topeng hand sanitizer pemanfaatan limbah air wudhu OSN sosialisasi pengelolaan lingkungan dan lomba literasi lingkungan. Kemudian pada pendekatan non akademik diwujudkan melalui kegiatan OSIS dan Kader Adiwiyata seperti kegiatan Jum rsquo at bersih dan lomba kebersihan kelas. Tantangan yang muncul meliputi kesulitan guru mengintegrasikan materi dengan isu lingkungan keterbatasan waktu pengajaran hingga kurangnya partisipasi aktif beberapa peserta didik dalam kegiatan peduli lingkungan. Strategi yang digunakan meliputi workshop pengembangan modul ajar komunikasi dan koordinasi dengan guru lintas mata pelajaran manajemen waktu yang efektif dan pemberian sanksi. Untuk penelitian selanjutnya disarankan berfokus pada cakupan jenjang pendidikan yang lain misal SD SMA guna memperoleh perbandingan praktik terbaik.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, 2025.
Deskripsi Fisik
xi, 23 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
4507/RS/25
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025
Subjek
1. PEMBELAJARAN BERBASIS LINGKUNGAN - PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN
2. ENVIRONMENT-BASED LEARNING - SUSTAINABLE DEVELOPMENT

Pembimbing
1. Neni Wahyuningtyas, S.pd, M.pd
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik