Skripsi

Analisis tingkat stres akademik berdasarkan jenis kelamin (gender) dan program studi mahasiswa tingkat akhir di Universitas Negeri Malang / Murniati Agustin

Abstrak
Kombinasi tuntutan akademik tekanan sosial dan faktor psikologis merupakan pemicu utama stres pada mahasiswa. Penelitian ini bertujuan mengukur tingkat stres akademik mahasiswa tingkat akhir di Universitas Negeri Malang berdasarkan perbedaan gender dan program studi menggunakan SISCO Academic Stress Inventory. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan pendekatan kuantitatif. Data dikumpulkan melalui kuesioner daring berbasis skala Likert dan dianalisis secara deskriptif. Sampel terdiri dari 42 mahasiswa Program Studi S1 Pendidikan Biologi (n 22) dan S1 Pendidikan Bahasa Jerman (n 20) semester akhir yang sedang menyelesaikan tugas akhir atau skripsi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa perempuan memiliki tingkat stres akademik lebih tinggi dibandingkan laki-laki terutama pada dimensi pemicu stres serta reaksi fisik dan psikologis. Persentase tertinggi pada kedua program studi berada pada kategori stres tinggi (63 64% pada Pendidikan Bahasa Jerman dan 60% pada Pendidikan Biologi) meskipun perbedaan tersebut tidak signifikan secara statistik. Hasil tersebut menunjukkan bahwa stres akademik merupakan masalah signifikan bagi mahasiswa tingkat akhir dan memerlukan strategi intervensi yang sesuai dengan karakteristik program studi serta kebutuhan mahasiswa.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2025.

Deskripsi Fisik

xi, 11 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4552/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. STRES AKADEMIK - GENDER
2. PROGRAM STUDI
3. SISCO ACADEMIC STRESS INVENTORY
4. ACADEMIC STRESS - GENDER

Pembimbing

1. Hendra Susanto, S.pd, M.kes, Ph.d

Lampiran Berkas