Skripsi

Pengembangan website pembelajaran interaktif pada materi termokimia dengan pendekatan socioscientific issues (SSI) / Afifa Purwandari

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis website pembelajaran interaktif pada materi termokimia dengan pendekatan Socioscientific Issues (SSI) dan menguji validitas produk Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) yang menggunakan model pengembangan 4-D yang terdiri dari 4 tahap yaitu (1) define (pendefinisian) (2) design (perancangan) (3) develop (pengembangan) dan (4) disseminate (penyebaran) yang dikembangkan oleh Thiagarajan. Validator penelitian ini meliputi satu dosen kimia Universitas Negeri Malang dan dua guru kimia SMA Negeri 1 Kepanjen serta 30 siswa kelas XI-3 SMA Negeri 1 Kepanjen sebagai responden uji coba keterbacaan. Hasil penelitian ini diperoleh data hasil validasi materi sebesar 84% hasil validasi media sebesar 86% hasil validasi pretest posttest sebesar 82% dan hasil uji keterbacaan sebesar 88 88%. Hal ini menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan dinyatakan valid dengan kategori sangat layak namun media tersebut dapat digunakan setelah dilakukan uji efektivitas. Namun penelitian ini belum sampai pada tahap disseminate sehingga uji efektivitas media tidak dilakukan.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia, 2025.

Deskripsi Fisik

xi, 37 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4567/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. TERMOKIMIA - SOCIOSCIENTIFIC ISSUES (SSI)
2. WEBSITE
3. THERMOCHEMISTRY - SOCIOSCIENTIFIC ISSUES (SSI)

Pembimbing

1. Dr. Sumari, M.si

Lampiran Berkas