Skripsi

Berpikir kritis siswa dalam menyelesaikan soal tipe pisa ditinjau dari tingkat self-efficacy / Rafli Fayzul Haq

Abstrak
Abstrak Berpikir kritis merupakan keterampilan esensial yang harus dikuasai untuk menghadapi berbagai problematika dalam kehidupan sehari-hari. Self-efficacy merupakan keyakinan diri sendiri terhadap kemampuan untuk mengatur tindakan yang diperlukan untuk mencapai tujuan yang diinginkan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir kritis siswa dalam menyelesaikan soal tipe PISA ditinjau dari tingkat self-efficacy. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek dalam penelitian ini terdiri dari 3 orang siswa dari kelas VIII di SMPN 7 Malang yang dikategorikan menjadi siswa dengan tingkat self-efficacy tinggi sedang dan rendah. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini yaitu angket self-efficacy untuk mengategorikan subjek berdasarkan tingkat self-efficacy soal tes berpikir kritis untuk menggali kemampuan berpikir kritis siswa serta wawancara untuk memperkuat hasil dari proses berpikir kritis siswa. Untuk mengetahui keabsahan dari data digunakan teknik triangulasi data dengan membandingkan hasil tes berpikir kritis dengan hasil wawancara dan catatan tangan. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswa dengan self-efficacy tinggi sudah mampu memenuhi seluruh komponen dari kemampuan berpikir kritis yaitu interpretasi analisis evaluasi inferensi eksplanasi dan pengaturan diri. Adapun siswa dengan self-efficacy sedang hanya mampu memenuhi empat komponen dari kemampuan berpikir kritis yaitu interpretasi inferensi eksplanasi dan pengaturan diri. Sementara itu siswa dengan self-efficacy rendah hanya mampu memenuhi dua komponen kemampuan berpikir kritis yaitu interpretasi dan pengaturan diri. Kata Kunci berpikir kritis PISA self-efficacy

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2025.

Deskripsi Fisik

xiii, 91 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4625/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. BERPIKIR KRITIS - SISWA
2. SOAL PISA - SELF EFFICACY
3. CRITICAL THINKING - STUDENTS

Pembimbing

1. Dr. Subanji, S.pd, M.si

Lampiran Berkas