Skripsi
Pengembangan katalog wisata guilin dalam tiga bahasa sebagai bahan ajar pada pembelajaran mata kuliah manajemen pariwisata / Vylla Amel Shabrina
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan katalog wisata Guilin tiga bahasa (Inggris Mandarin dan Indonesia) sebagai bahan ajar dalam mata kuliah Manajemen Pariwisata pada Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin Universitas Negeri Malang. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R amp D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi lima tahap Analysis Design Development Implementation dan Evaluation. Produk akhir berupa katalog cetak berisi informasi objek wisata kuliner khas dan sistem transportasi di kota Guilin yang disajikan secara paralel dalam tiga bahasa. Hasil validasi dari para ahli dan uji coba kepada mahasiswa menunjukkan bahwa media ini layak digunakan sebagai bahan ajar. Dengan demikian katalog wisata Guilin tiga Bahasa ini dapat dijadikan sebagai referensi pembelajaran berbasis pariwisata dan budaya Tiongkok. Di samping itu media ini juga mendukung pembelajaran yang kontekstual dan multibahasa serta dapat dijadikan acuan dalam pengembangan media pembelajaran serupa di bidang pendidikan bahasa asing.