Skripsi

Pengembangan media pembelajaran berbasis gamifikasi dengan construct 2 pada materi statistika Kelas VII SMP / M. Roihan Assalafi

Abstrak
Statistika merupakan salah satu materi matematika yang penting untuk dipelajari bagi siswa. Akan tetapi siswa sering mengalami kesulitan dalam memahaminya. Tujuan dalam penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran berbasis gamifikasi dengan Construct 2 pada materi statistika kelas VII SMP. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE (Analyze Design Development Implementation and Evaluation). Subjek penelitian ini adalah 28 siswa kelas VII di SMPN 22 Malang. Instrumen penelitian menggunakan pedoman wawancara guru lembar validasi materi amp media angket respon siswa amp guru dan soal asesmen. Tahap analisis dilakukan dengan penilaian kebutuhan dan analisis awal akhir. Tahap perancangan dilakukan dengan membuat konsep atas media yang akan dikembangkan. Tahap pengembangan dilakukan dengan mengembangkan media pembelajaran serta melakukan validasi oleh validator ahli nilai validasi materi sebesar 3 22 dan validasi media sebesar 3 06. Tahap implementasi dilakukan dengan menerapkan penggunaan media kepada subjek penelitian. Tahap eveluasi dilakukan dengan melihat perhitungan dari nilai angket respon siswa dan nilai angket respon guru yang masing-masing sebesar 3 48 dan 3 89 serta nilai keefektifan media sebesar 78 57%. Hasil ini menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis gamifikasi dengan Construct 2 telah valid praktis dan efektif untuk digunakan dalam pembelajaran materi statistika kelas VII SMP.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2025.

Deskripsi Fisik

x, 60 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4661/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. MEDIA PEMBELAJARAN - GAMIFIKASI
2. STATISTIKA – SISWA SMP
3. LEARNING MEDIA - GAMIFICATION

Pembimbing

1. Dr. Abd. Qohar, M.t.

Lampiran Berkas