UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Analisis perbedaan motivasi dan hasil belajar kognitif siswa ditinjau dari jenis kelamin (gender) pada mata pelajaran biologi kelas x / Devvy Fitria Sari

Sari, Devvy Fitria - Nama Orang;

Abstrak
Kurangnya keinginan belajar menyebabkan siswa tidak tertarik untuk belajar pasif dalam diskusi kelas dan cenderung mengabaikan tugas yang pada akhirnya berdampak pada penurunan prestasi akademik. Sehubung dengan hal tersebut maka guru perlu menyusun strategi dan pendekatan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Studi dilakukan untuk mengidentifikasi perbedaan motivasi belajar dan hasil belajar kognitif berdasarkan perbedaan jenis kelamin serta menganalisis hubungan antara jenis kelamin dengan motivasi dan hasil belajar kognitif. Penelitian dilakukan dengan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sampel dipilih berdasarkan teknik random sampling terhadap 3 dari 10 kelas X di SMAN 7 Malang. Data dikumpulkan melalui angket motivasi belajar dan dokumen hasil ulangan harian. Analisis data menggunakan uji t independen dan analisis korelasi pearson. Hasil penelitian mengindikasikan adanya perbedaan yang signifikan antara motivasi belajar dan hasil belajar kognitif siswa berdasarkan perbedaan jenis kelamin. Perempuan menunjukkan hasil yang lebih baik dibandingkan laki-laki. Selain itu terdapat korelasi positif yang signifikan antara jenis kelamin dan motivasi belajar (r 0 302 p 0 003) serta hasil belajar kognitif (r 0 386 p 0 000). Temuan tersebut menunjukkan pentingnya bagi guru untuk mengembangkan pendekatan pembelajaran yang mempertimbangkan perbedaan gender melalui penerapan metode yang sesuai dengan karakteristik gender siswa. Penelitian selanjutnya perlu untuk mengkaji faktor psikologis dan lingkungan yang berkontribusi terhadap rendahnya motivasi belajar siswa laki-laki.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2025.
Deskripsi Fisik
xii, 14 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
4668/RS/25
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025
Subjek
1. BIOLOGI - MOTIVASI SISWA
2. HASIL BELAJAR KOGNITIF - JENIS KELAMIN
3. BIOLOGY - STUDENT MOTIVATION

Pembimbing
1. Hendra Susanto, S.pd, M.kes, Ph.d
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik