Skripsi

Pengaruh penggunaan metode scramble berbantuan wordwall terhadap kemampuan menyusun kalimat tunggal anak tunagrahita SLB BC Kepanjen / Ika Nurjannah Novita Saputri

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Scramble berbantuan media Wordwall terhadap kemampuan menyusun kalimat tunggal pada siswa tunagrahita. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-eksperimental model one group pre-test and post-test. Subjek penelitian berjumlah tujuh siswa tunagrahita kelas X di SLB BC Kepanjen yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan berupa tes menyusun kalimat tunggal sesuai struktur S ndash P ndash O. Analisis data dilakukan dengan uji Paired Sample t-Test menggunakan bantuan SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata nilai pre-test sebesar 37 5 meningkat menjadi 88 9 pada post-test. Uji Paired Sample t-Test menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0 000 ( lt 0 05) yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan antara hasil pre-test dan post-test. Penggunaan metode Scramble berbantuan Wordwall terbukti efektif meningkatkan kemampuan menyusun kalimat tunggal siswa tunagrahita. Temuan ini memperkuat hasil penelitian sebelumnya dan memberikan inovasi baru dengan memanfaatkan media digital interaktif dalam proses pembelajaran Bahasa Indonesia bagi siswa tunagrahita.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Biasa, 2025.

Deskripsi Fisik

xvi, 107 hlm. : ilusi.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4676/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. METODE SCRAMBLE - WORDWALL
2. KEMAMPUAN MENYUSUN KALIMAT - ANAK TUNAGRAHITA
3. SCRAMBLE METHOD - WORDWALL

Pembimbing

1. Dra. Wiwik Dwi Hastuti, S.pd, M.pd; 2. Umi Safiul Ummah, M.pd

Lampiran Berkas