Skripsi

Penerapan problem based learning untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa / Fahmi Alfian Syah

Abstrak
Permasalahan yang menjadi alasan riset ini dilakukan adalah kemampuan pemecahan masalah siswa yang rendah. Hal ini dibuktikan dengan hasil pra siklus yang menunjukkan nilai rata-rata 59. Tujuan riset ini guna meningkatkan kemampuan siswa kelas XI di Madrasah Aliyah Bilingual Kota Batu dalam memecahkan masalah pada mata pelajaran geografi dengan menerapkan PBL. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus dan empat tahapan yaitu perencanaan tindakan observasi dan refleksi yang dilakukan di setiap siklusnya. Pengambilan data pada riset ini memakai tes essai yang soalnya dibuat berdasarkan indikator kemampuan pemecahan masalah. Penelitian ini bertempat di MA Bilingual Kota Batu. Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS 1 dengan jumlah 21 siswa. Penelitian ini memberikan sebuah hasil yang menunjukkan peningkatan kemampuan pemecahan masalah. Nilai Siklus 1 menunjukkan peningkatan sebesar 25% dibandingkan dengan nilai pra siklus sedangkan siklus 2 menunjukkan peningkatan sebesar 12% dibandingkan dengan siklus 1. Hasil dari siklus 1 dan siklus 2 menunjukkan sebuah peningkatan pada setiap siklusnya. Orientasi masalah dan membimbing penyelidikan kelompok menjadi tahapan yang paling berpengaruh terhadap peningkatan ini. Hal itu dikarenakan kemampuan siswa akan lebih terbentuk ketika contoh yang diberikan pada tahap orientasi jelas dan penjelasan terkait langkah-langkah yang dilakukan pada tahap membimbing penyelidikan kelompok lebih detail dan mudah dipahami. Indikator melaksanakan strategi menjadi indikator dengan nilai paling tinggi setelah siswa mendapat pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi, 2025.

Deskripsi Fisik

vi, 87 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4685/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. PROBLEM BASED LEARNING - PEMBELAJARAN
2. KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
3. PROBLEM BASED LEARNING - LEARNING

Pembimbing

1. Alfi Sahrina, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas