Skripsi

Pengembangan media pembelajaran geografi berbasis spatial.io pada materi dinamika atmosfer / Dina Safitri

Abstrak
Sebagian besar siswa menilai bahwa geografi merupakan mata pelajaran yang rumit dan sulit dipahami sehingga berdampak pada menurunnya minat siswa dalam mempelajari mata pelajaran geografi. Situasi yang sama juga terjadi di MA Bilingual Batu di mana siswa menghadapi kesulitan dalam memahami konsep abstrak dari materi dinamika atmosfer. Hal ini menunjukkan perlunya pengembangan media pembelajaran inovatif yang dapat menampilkan visualisasi konsep abstrak menjadi lebih nyata. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran geografi berbasis Spatial.io pada materi Dinamika Atmosfer yang layak untuk diterapkan. Penelitian ini termasuk jenis penelitian Research and Development (R amp D) dengan model pengembangan ADDIE. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dengan analisis data kuantitatif yang digunakan untuk mengukur tingkat validitas dan kemenarikan media. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran geografi berbasis Spatial.io pada materi dinamika atmosfer ini memiliki kategori sangat valid dari penilaian validator dan sangat menarik pada respon siswa. Berdasarkan hasil penelitian maka media pembelajaran berbasis Spatial.io ini layak untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi, 2025.

Deskripsi Fisik

v, 20 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4718/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI - DINAMIKA ATMOSFER
2. GEOGRAPHY LEARNING MEDIA - ATMOSPHERIC DYNAMICS

Pembimbing

1. Dr. Drs. Budi Handoyo, M.si

Lampiran Berkas