Skripsi

Pengembangan e-modul menggunakan flipbook mapel ipas kelas v SD pada materi peristiwa kebangsaan seputar proklamasi / Cut Syarafina Fildzah

Abstrak
Ketergantungan pada buku teks yang disediakan pemerintah serta minimnya referensi yang mudah diakses siswa secara mandiri berdampak pada minimnya referensi untuk menemukan informasi mengenai peristiwa kebangsaan seputar proklamasi. Penelitian ini bermaksud untuk pengembangan media pembelajaran e- modul memakai Flipbook di muatan IPS Kelas V SD yang valid didasarkan ahli media pembelajaran e-modul menggunakan flipbook dan ahli materi serta praktis dan menarik untuk guru dan siswa. Jenis penelitian ini ialah penelitian serta pengembangan atau RnD dengan lima tahapan antara lain analyze design development implementation serta evaluation. Instrumen pengumpulan data di penelitian dan pengembangan ini meliputi dokumentasi angket wawancara serta observasi. Jenis data terbagi menjadi dua pertama data kuantitatif yang didapat melalui hasil angket ahli media ahli materi siswa serta guru. Sementara data kualitatif didasarkan dari masukan serta saran para ahli dan pengguna. Hasil kevalidan produk oleh ahli materi menunjukkan tingkat validitas sebesar 91 43% termasuk kategori rdquo sangat valid rdquo . sementara hasil kevalidan berdasarkan ahli media mencapai tingkat validitas sejumlah 100% termasuk kategori rdquo sangat valid rdquo . Hasil kepraktisan produk didasarkan pada penilaian guru yang mencapai persentase sebesar 99 17% termasuk kategori rdquo sangat praktis rdquo . Kepraktisan produk didasarkan uji coba skala kecil memperoleh hasil sangat praktis dengan persentase sebesar 100%. Sementara uji coba skala besar mencapai skor 97 33% masuk pada kategori rdquo sangat praktis rdquo . Didasarkan pemaparan hasil dan pembahasan bisa ditarik kesimpulan produk pengembangan E-Modul memakai Flipbook muatan IPS kelas V SD pada materi peristiwa kebangsaan seputar proklamasi bisa dinyatakan valid didasarkan ahli materi dan ahli media serta praktis untuk guru dan siswa kelas V sekolah dasar.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2025.

Deskripsi Fisik

xi, 125 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4738/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. MEDIA PEMBELAJARAN - E-MODUL
2. PENDIDIKAN - PERISTIWA KEBANGSAAN
3. LEARNING MEDIA - E-MODULE

Pembimbing

1. Khusnul Khotimah, S.pd, M.pd; 2. Titis Angga Rini, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas