Skripsi
Problematika kegiatan asistensi mengajar bahasa jerman prodi pendidikan bahasa jerman Universitas Negeri Malang / Choirun Juniaten
Abstrak
Program Asistensi Mengajar adalah salah satu kegiatan dalam Program MBKM (Merdeka Belajar Kampus Merdeka) yang memberi kesempatan kepada mahasiswa yang berminat dengan bidang pendidikan untuk mengajar selama satu semester di Lembaga Pendidikan. Tujuan dilakukannya penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan permasalahan pada kegiatan asistensi mengajar bahasa Jerman Prodi Pendidikan Bahasa Jerman yang telah dilakukan di SMAN 1 Kepanjen SMA Islam Kepanjen dan SMAN 1 Lawang. Metode yang digunakan dalam penelitian yaitu metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data pada penelitian yaitu dengan melakukan wawancara serta pengisian lembar angket. Sumber data penelitian yaitu mahasiswa prodi Pendidikan Bahasa Jerman Angkatan 2020 yang melakukan kegiatan Asistensi Mengajar di SMA pada bulan Agustus sampai Desember tahun ajaran 2022/2023. Hasil penelitian menunjuukan bahwa permasalahan yang dialami oleh mahasiswa asistensi mengajar yaitu mahasiswa belum cukup menguasai pengetahuan dan pembuatan perangkat pembelajaran seperti pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) media pembelajaran dan alat/instrumen penilaian kemampuan bahasa Jerman siswa. Penyebab permasalahan yang ditemukan dalam penelitian yaitu mahasiswa asistensi mengajar belum mendapatkan materi perkuliahan dalam kelompok Matakuliah Keterampilan dan Keilmuan (MKK) seperti seperti mata kuliah Lehrwerkanalyse Medien im Deutschunterricht Evaluation im Deutschunterricht Lehrprobe/ Micro Teaching dan Unterrichtsvorbereitung Deutsch.