Skripsi

Pengaruh penggunaan learning management system dengan sistem inkubasi bisnis pada kreatifitas dan inovasi siswa di SMKN 2 Malang / Lalu Dicky Maulana Irwanto

Abstrak
Kurangnya integrasi sistem pembelajaran berbasis bisnis di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) berdampak pada rendahnya kemampuan kreativitas dan inovasi siswa dalam menghadapi tantangan dunia kerja dan kewirausahaan. Berdasarkan data Badan Pusat Statistik (BPS) Kota Malang tahun 2023 lulusan SMK merupakan penyumbang angka pengangguran tertinggi yaitu sebesar 8.642 jiwa. Untuk menjawab tantangan tersebut penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan Learning Management System (LMS) dengan sistem inkubasi bisnis terhadap kreativitas dan inovasi siswa di SMKN 2 Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan cara menguji pengaruh variabel X terhadap variabel Y1 dan Y2 menggunakan regresi linear sederhana. Subjek penelitian berjumlah 90 siswa dari kelas XI Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) 1 2 dan 3. Penelitian dilaksanakan pada tanggal 8 ndash 26 April 2025. Instrumen penelitian berupa angket kuesioner dengan skala Likert sebanyak 25 butir yang telah divalidasi melalui expert judgment uji validitas dan reliabilitas. Analisis data menggunakan uji t-test untuk melihat pengaruh penggunaan Learning Management System (LMS) dengan sistem inkubasi bisnis terhadap kreativitas dan inovasi siswa di SMKN 2 Malang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan terhadap kreativitas siswa setelah perlakuan. Rata-rata skor posttest kreativitas sebesar 25 04 lebih tinggi dibandingkan pretest sebesar 21 02 dengan nilai p-value (Sig. 2-tailed) sebesar 0 000 lt 0 05. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan LMS berbasis sistem inkubasi bisnis mampu mendorong siswa menjadi lebih aktif imajinatif dan ekspresif dalam menyampaikan ide. Sebaliknya meskipun rata-rata skor posttest inovasi (19 65) sedikit lebih tinggi dibandingkan pretest (19 34) selisihnya sangat kecil dan tidak signifikan secara statistik. Nilai t-hitung sebesar -0 851 dengan p-value 0 397 gt 0 05 menunjukkan bahwa penggunaan LMS belum berdampak nyata pada aspek inovasi siswa. Disimpulkan bahwa penggunaan LMS berbasis sistem inkubasi bisnis efektif dalam meningkatkan kreativitas siswa SMK namun belum menunjukkan pengaruh signifikan terhadap inovasi. Pengembangan lebih lanjut terhadap fitur LMS yang mendukung kegiatan eksploratif dan penciptaan produk nyata disarankan agar inovasi siswa dapat tumbuh seiring peningkatan kreativitas.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2025.

Deskripsi Fisik

xiv, 34 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4808/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. TEKNOLOGI PENDIDIKAN - LEARNING MANAGEMENT SYSTEM
2. PENDIDIKAN - KREATIVITAS DAN INOVASI
3. EDUCATIONAL TECHNOLOGY - LEARNING MANAGEMENT SYSTEM

Pembimbing

1. Prof. Dr. Ir. Syaad Patmanthara, M.pd

Lampiran Berkas