Disertasi

Implementasi kesetaraan substansi dan fungsi manajemen pendidikan pondok pesantren di Patani Selatan Thailand: studi multi situs pondok pesantren madrasah Al-Dirasat Al-Qur’aniah kampung Pauh Raman Yala, pondok pesantren Ma’had Al-Islami Darussalam Tasek Muang Yala dan ... Patani Selatan Thailand/ Muhammat-asadi Lateh

Abstrak
ABSTRAK Asadi Muhammat. 2025. Implementasi Kesetaraan Substansi Manajemen Pendidikan Pondok Pesantren di Patani Selatan Thailand Studi Multi Situs Madrasah Al-Dirasat Al-Qur rsquo aniah Kampung Pauh Raman Yala Ma rsquo had Al-Islami Darussalam Tasek Muang Yala dan Madrasah At-Tarbiyah Al-Islamiyah Pohon Jawi Muang Yala Patani Selatan Thailand. Disertasi. Program Studi Manajemen Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing I Prof. Dr. Nurul Ulfatin M.Pd Pembimbing II Prof. Dr. Imron Arifin M.Pd dan pembimbing III Dr. Mustiningsih M.Pd. Kata kunci Implementasi kesetaraan substansi manajemen pondok pesantren. Studi ini membahas tentang Implementasi Kesetaraan Substansi dan Fungsi Manajemen Pendidikan Pondok Pesantren di Patani Selatan Thailand. Fokus penelitian ini adalah 1) Bagaimana subtansi manajemen pendidikan pondok pesantren dalam membelajarkan pendidikan agama Islam 2) Bagaimana kesetaraan kebutuhan manajemen substansi kelembagaan pendidikan pondok pesantren dengan substansi standar pendidikan nasional 3) Bagaimana pertahanan proses pondok pesantren dalam menunjukkan eksistensi kelembagaan penyelenggara pendidikan . Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif jenis deskriptif dengan rancangan multi situs yang dilakukan di 1) Pondok Pesantren Madrasah Al-Dirasat Al-Qur rsquo aniah Kampung Pauh Raman Yala 2) Pondok Pesantren Ma rsquo had Al-Islami Darussalam Tasek Muang Yala 3) Pondok Pesantren Madrasah At-Tarbiyah Al-Islamiyah Pohon Jawi Muang Yala. Teknik pengumpulan data yang dilakukan agar memperoleh data untuk mencakup berbagai jenis sumber adalah observasi wawancara mendalam dan dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisis dan diuji keabsahannya dengan model teori Miles dan Huberman. Analisis data dilakukan pada masing-masing obyek penelitian. Peneliti melakukan proses peninjaun data atau interpretasi data sehingga memperoleh kesimpulan yang relevan. Analisis dilakukan bersama-sama dengan proses pengumpulan data. Yaitu 1) Analisis situs individu mencakup kondensisi data Penyajian data dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. 2) Analisis data lintas situs mencakup langkah teoritis dan langkah teknis dalam penelitian. Teknik uji keabsahan data mencakup teknik 1) krebilitas dengan melakukan trianggulasi data 2) tranferabilitas/ keteralihan 3) dependabilitas/ kebergantungan dan 4) Konfirmabilitas/ kepastian. Temuan dalam penelitian ini adalah 1) substansi manajemen pendidikan di Pondok Pesantren Madrasah Al-Dirasat Al-Qur rsquo aniah Kampung Pauh Raman Yala Pondok Pesantren Ma rsquo had Al-Islami Darussalam Tasek Muang Yala danPondok Pesantren Madrasah At-Tarbiyah Al-Islamiyah Pohon Jawi Muang Yala mencakup tujuh substansi dalam membelajarkan pendidikan agama Islam 2) Pondok pesantren di ketiga situs merupakan sebuah lembaga pendidikan yang mempunyai cara dan sistem yang tersendiri. Segala unsur manajemen mencakup setiap substansi manajemen di lembaga pendidikan. Setiap manajemen dan kegiatan dapat disetarakan dengan lembaga pendidikan formal karena terdapat substansi manajemen yang sudah distandarisasi dengan pendidikan formal dan 3) Walaupun keadaannya serba kekurangan dan terbatas dengan system tradisonal namun lululannya dapat dipercayai oleh masyarakat. Hal ini sudah benar terbukti dengan adanya lulusan dari pondok pesantren menjadi tokoh-tokoh agama di banyak kampung seperti Tuan Guru ustaz guru sekolah melayu ketua dan ahli jawatankuasa di pusat pemerintah yaitu Majlis Agama Islam di Selatan Thailand imam khatib dan bilal.

Informasi Detail

DDC

Rd 297.77068 LAT i

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Manajemen Pendidikan, 2025.

Deskripsi Fisik

xvi, 450 lembar. : ilus. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00242/RD/25

Edisi

Disertasi(Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. PONDOK PESANTREN - MANAJEMEN PENDIDIKAN
2. PONDOK PESANTREN PATANI SELATAN THAILAND - KESETARAAN SUBSTANSI
3. ISLAMIC BOARDING SCHOOL - EDUCATION MANAGEMENT

Pembimbing

1. Prof. Dr. Hj. Nurul Ulfatin, M.pd; 2. Prof. Dr. Imron Arifin, M.pd; 3. Dr. Mustiningsih, M.pd

Lampiran Berkas