Tesis
Pengembangan media virtual reality berbantuan Spatial.Io dengan data geospatial untuk meningkatkan literasi kebencanaan siswa SMA pada materi mitigasi bencana longsor./ Mita Intan Sari
Abstrak
ABSTRAK Sari Intan Mita. 2025. Pengembangan Media Virtual Reality Berbantuan Spatial.Io dengan Data Geospatial untuk Meningkatkan Literasi Kebencanaan Siswa SMA pada Materi Mitigasi Bencana Longsor. Tesis. Jurusan Pendidikan Geografi Program Pascasarjana Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Syamsul Bachri S.Si M.Sc Ph.D. (2) Prof. Dr.Sugeng Utaya M.Si. Kata Kunci Media Pembelajaran Virtual Reality Spatial.io Data Geospasial Literasi Kebencanaan Bencana Longsor Rendahnya tingkat literasi kebencanaan siswa SMA khususnya di wilayah rawan longsor menjadi permasalahan utama dalam pembelajaran geografi yang cenderung teoretis dan belum menyentuh konteks lokal. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan media pembelajaran geografi berbasis Virtual Reality dengan data geospasial pada materi mitigasi bencana longsor (2) menguji kevalidan produk melalui validasi ahli serta (3) mengukur efektivitas media dalam meningkatkan literasi kebencanaan siswa SMA. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R amp D) dengan model ADDIE (Analysis Design Development Implementation Evaluation). Subjek penelitian adalah 180 siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Papar Kabupaten Kediri. Data dikumpulkan melalui tes (pre-test dan post-test) angket serta rubrik observasi kemudian dianalisis menggunakan uji validitas ahli dan perhitungan N-Gain untuk efektivitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Geo Spatial Virtual Reality (Geos VirAl) berhasil dikembangkan sesuai tujuan. Hasil validasi menunjukkan bahwa produk dinyatakan valid dengan skor rata-rata materi 86% (valid) media 88% (valid) dan bahasa 84% (valid). Uji efektivitas menunjukkan peningkatan hasil belajar dengan rata-rata N-Gain 0 60 (kategori sedang ndash tinggi) sikap literasi kebencanaan meningkat ke kategori sangat positif dan keterampilan siswa berada pada kategori baik hingga sangat baik. Dengan demikian Geos VirAl terbukti valid dan efektif untuk meningkatkan literasi kebencanaan siswa mencakup aspek pengetahuan sikap dan keterampilan.