Skripsi

Pengaruh kecerdasan emosional terhadap perilaku agresif pada siswa smp pgri 6 malang / Nisa Vindy Rahmania

Abstrak
Perilaku agresif pada remaja merupakan salah satu permasalahan yang marak terjadi di lingkungan sekolah dan dapat berdampak negatif terhadap proses belajar serta perkembangan sosial-emosional siswa. Salah satu faktor yang diperkirakan berperan dalam menekan perilaku agresif adalah kecerdasan emosional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional terhadap perilaku agresif pada siswa SMP PGRI 6 Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Sampel penelitian sebanyak 204 siswa yang diambil melalui teknik total sampling. Instrumen yang digunakan berupa skala kecerdasan emosional Wong and Law (2002) dan skala agresivitas Buss dan Perry (1992) yang telah diadaptasi. Analisis data dilakukan dengan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara kecerdasan emosional terhadap perilaku agresif (p 0 202 gt 0 05) dengan kontribusi pengaruh sebesar 0 9% (R sup2 0 009). Hasil ini menunjukkan bahwa kecerdasan emosional bukan merupakan faktor utama yang mempengaruhi perilaku agresif pada siswa sehingga diperlukan kajian lebih lanjut terhadap faktor-faktor lain yang turut mempengaruhi agresivitas remaja di lingkungan sekolah.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Psikologi, 2025.

Deskripsi Fisik

xiii, 10 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4963/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. KECERDASAN EMOSIONAL - PERILAKU AGRESIF
2. EMOTIONAL INTELLIGENCE - AGGRESSIVE BEHAVIOR

Pembimbing

1. Dr. Nur Eva, S.psi, M.psi

Lampiran Berkas