Skripsi

Kelayakan prototype E-LKPD interaktif terintegrasi prinsip green chemistry-etnosains pada topik hidrolisis garam / Vina Dwi Nugrahani

Abstrak
Pendekatan green chemistry dalam pembelajaran sains salah satunya pembelajaran kimia penting diterapkan untuk menumbuhkan karakter peduli lingkungan kepada siswa. Pendekatan green chemistry dapat dikombinasikan dengan pendekatan etnosains yang dapat mengaitkan materi kimia dengan budaya dan kearifan lokal suatu daerah sehingga pembelajaran menjadi lebih kontekstual. Namun realitanya pemahaman green chemistry siswa masih tergolong rendah dan penerapan etnosains belum banyak dilakukan dalam pembelajaran kimia khususnya materi hidrolisis garam. Guru juga sering tidak mengaitkan dengan fenomena di lingkungan sekitar padahal materi ini erat kaitannya dengan kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu dibutuhkan bahan ajar yang kontekstual dan interaktif untuk mendukung pemahaman siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan prototype E-LKPD interaktif terintegrasi prinsip green chemistry-etnosains pada topik hidrolisis garam dan mengetahui kelayakannya dalam pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R amp D) dengan model pengembangan ADDIE (Analyze Design Development Implement dan Evaluate). Uji validasi dilakukan oleh dosen ahli dan guru kimia serta uji keterbacaan dilakukan oleh siswa yang telah mempelajari materi hidrolisis garam. Hasil validasi oleh dosen ahli dan guru kimia menunjukkan bahwa E-LKPD interaktif yang dikembangkan memperoleh nilai S-CVI seluruh aspek sebesar 0 96 dengan kategori sangat tinggi. Hasil uji keterbacaan terhadap siswa memperoleh skor rata-rata 89% yang termasuk kategori sangat valid dan layak. Berdasarkan hasil validasi dan keterbacaan E-LKPD interaktif terintegrasi prinsip green chemistry dan etnosains pada topik hidrolisis garam dinyatakan sangat valid layak dan siap digunakan sebagai bahan ajar dalam pembelajaran kimia di sekolah. Namun demikian perlu dilakukan tahap implementasi dan evaluasi untuk mengetahui keefektifan produk dalam pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia, 2025.

Deskripsi Fisik

xiv, 42 hlm. : ilus

Bahasa

Indonesia

No Reg

5055/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. HIDROLISIS GARAM - PROTOTYPE - E-LKPD
2. SALT HYDROLYSIS - PROTOTYPE - E-LKPD

Pembimbing

1. Oktavia Sulistina, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas