Gaya APA
Ihsan, Muhammad Ikhbar . (2025).
Pengaruh model project based learning-steam berbantuan flipped classroom terhadap kemampuan literasi sains dan kemampuan pemahaman konsep siswa pada materi fluida statis / Muhammad Ikhbar Ihsan (Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika .
Gaya Chicago
Ihsan, Muhammad Ikhbar .
Pengaruh model project based learning-steam berbantuan flipped classroom terhadap kemampuan literasi sains dan kemampuan pemahaman konsep siswa pada materi fluida statis / Muhammad Ikhbar Ihsan.
Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika ,
2025.
Tesis.
Gaya MLA
Ihsan, Muhammad Ikhbar .
Pengaruh model project based learning-steam berbantuan flipped classroom terhadap kemampuan literasi sains dan kemampuan pemahaman konsep siswa pada materi fluida statis / Muhammad Ikhbar Ihsan.
Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika ,
2025.
Tesis.
Gaya Turabian
Ihsan, Muhammad Ikhbar .
Pengaruh model project based learning-steam berbantuan flipped classroom terhadap kemampuan literasi sains dan kemampuan pemahaman konsep siswa pada materi fluida statis / Muhammad Ikhbar Ihsan.
Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika ,
2025.
Tesis.