Tesis

Pengembangan media pembelajaran magic box interaktif berbasis gamifikasi dan pengaruhnya terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan Pancasila di Sekolah Dasar / Selviana Mutik

Abstrak
Berdasarkan hasil analisis terhadap proses pembelajaran ditemukan bahwa presestasi siswa belum mencapai hasil yang optimal. Hal ini disebabkan oleh penggunaan media pembelajaran kurang menarik sehingga cenderung merasa siswa merasa cepat bosan dan kurang tertarik selama mengikuti proses pembelajaran. Oleh karena itu diperlukan pengembangkan media pembelajaran yang menarik dan inovatif guna meningkatkan minat belajar siswa. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pengaruh serta menilai kelayakan dan keefektifan media pembelajaran magic box interaktif dalam mendukung proses belajar mengajar. Metode penelitian yang digunakan peneliti yaitu penelitian pengembangan dengan penggunaan model Lee Owens dengan 5 tahapan yaitu tahap analisis (analysis) tahap desain (Design) tahap pengembangan (Development) tahap implementasi (Implementation) dan tahap evaluasi (Evaluation). Subjek uji coba adalah 22 siswa kelas IV SDN Bandungrejosari 1 Kota Malang. Teknik analisis data kuantitatif dan kualitatif dengan metode wawancara observasi angket dan tes. Hasil angket ahli materi mendapatkan persentase 87% dengan kualifikasi sangat layak ahli media mendapatkan 82 7% kualifikasi sangat layak angket untuk guru kelas IV mendapatkan 85 9% kategori sangat layak. Uji coba lapangan dengan nilai gain score 0 71 yang diartikan bahwa media magic box interaktif berpengaruh terhadap minat belajar siswa. Jadi disimpulkan bahwa media Magic Box Interaktif berbasis gamifikasi layak dan valid untuk digunakan dalam proses belajar pendidikan Pancasila materi penerapan nilai Pancasila dalam kehidupan sehari hari sehingga dapat dijadikan refrensi sebagai bahan ajar pendamping pada saat kegiatan belajar mengajar.

Informasi Detail

DDC

Rt 372.35076 MUT p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Dasar, 2025.

Deskripsi Fisik

xii, 136 lembar. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00810/RT/25

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. PENDIDIKAN DASAR - MINAT BELAJAR
2. MEDIA PEMBELAJARAN MAGIC BOX
3. BASIC EDUCATION - LEARNING INTEREST

Pembimbing

1. Dr. Drs. Budi Handoyo, M.si; 2. Dr.oktaviani Adhi Suciptaningsih, M.pd.

Lampiran Berkas