Skripsi

Pengembangan media pembelajaran berbasis website menggunakan aplikasi canva pada materi rasio Kelas vii SMP / Adila Darin Nadifah

Abstrak
Prestasi akademik siswa menunjukkan penurunan pada materi rasio yang disebabkan oleh rendahnya pemahaman konsep serta terbatasnya fasilitas pembelajaran yang selama ini hanya berupa buku fisik menjadi latar belakang penelitian ini. Untuk mengatasi permasalahan tersebut penelitian ini difokuskan pada pengembangan media pembelajaran melalui situs website menggunakan Canva pada materi rasio untuk siswa kelas VII SMP yang diintegrasikan dalam model pembelajaran CORE serta menguji kelayakannya dari aspek validitas kepraktisan dan efektivitas. Prosedur pengembangan yang diterapkan adalah model ADDIE yang mencakup lima tahapan yaitu Analysis Design Development Implementation dan Evaluation. Penelitian ini melibatkan 26 siswa kelas VII serta seorang pengajar matematika pada SMP Negeri Kabupaten Tulungagung. Alat pengumpulan data meliputi lembar validasi oleh para ahli kuesioner respons guru dan siswa serta tes evaluasi. Validasi yang dilakukan mengindikasikan bahwa media berada pada kategori sangat valid dengan nilai 88 5% dari pakar media dan 93 2% dari pakar materi. Media juga dinilai sangat praktis berdasarkan respons guru (97 9%) dan siswa (90 4%). Efektivitas media juga terbukti dengan peningkatan capaian belajar siswa yang terlihat dari nilai rata-rata N-Gain sebesar 0 73 yang termasuk kategori tinggi. Dengan demikian media pembelajaran berbasis website dinyatakan sangat valid sangat praktis dan cukup efektif dalam menunjang peningkatan hasil belajar.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2025.

Deskripsi Fisik

xi, 76 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5416/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

Media Pembelajaran, Website, Canva, Rasio, ADDIE

Pembimbing

1. Dr. Rustanto Rahardi, M.si

Lampiran Berkas