Skripsi

Penggunaan media flashcard untuk meningkatkan kosa kata siswa kelas 1 di SD Negeri 3 Banjaranyar Kabupaten Nganjuk / Shinta Dea Noviana

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kosa kata siswa kelas I SD Negeri 3 banjaranyar melalui media flashcard. Penelitian ini melibatkan 25 siswa kelas 1 dengan menggunakan Jenis penelitian tindakan kelas yang dialukan dalam dua siklus dengan model Kurt Lewin terdiri dari proses (perencanaan pelaksanaan pengamatan dan refleksi). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media flashcard efektif dalam meningkatkan kosa kata siswa kelas 1 SD. Dengan menggunakan media flashcard proses pembelajaran lebih menarik dan membantu siswa dalam memvisualisasikan kata-kata baru serta memperkuat daya ingat mereka melalui pengulangan. Berdasarkan data penelitian menunjukkan peningkatan ketuntasan belajar siswa dari siklus I ke siklus 2. Adanya temuan ini disarankan untuk lebih mengintegrasikan pengunaan media flashcard dalam pembelajaran kosa kata di kelas 1 SD. Guru dapat merancang proses pelaksanaan pembelajaran yang melibatkan media flashcard secara kreatif dan interaktif untuk meningkatkan kosa kata siswa. Penelitia ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam upaya meningkatkan penguasaan kosa kata siswa serta meningkatkan kualitas pembelajaran di Sekolah Dasar khususnya dalam penguasaan kosa kata siswa.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2025.

Deskripsi Fisik

iv, 48 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5429/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

FLASHCARD, KOSA KATA, PEMBELAJARAN, TINDAKAN KELAS, SEKOLAH DASAR

Pembimbing

1. Dr.yohannes Kurniawan Barus, M.pd;2. Ferril Irham Muzaki, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas