Tesis

Penggunaan media komik digital “don’t touch me” untuk meningkatkan literasi kekerasan seksual pada siswa SMPLB tunagrahita di SLB Negeri 2 Kota Blitar / Wiwiek Sri Handayani

Abstrak
Kasus kekerasan seksual terhadap siswa Tunagrahita di SLBN 2 Kota Blitar menunjukkan bahwa kurangnya literasi tentang kekerasan seksual dan pendidikan seks menyebabkan siswa rentan menjadi korban. Faktor penyebab kekerasan seksual antara lain kurangnya pemahaman tentang kekerasan seksual pengaruh lingkungan tidak sehat dan kurangnya peran orang tua dalam memberikan pendidikan seks. Oleh karena itu perlu peran aktif dari orang tua guru sekolah dan masyarakat untuk mencegah kekerasan seksual dan memberikan pendidikan seks yang tepat kepada siswa Tunagrahita. Tujuan penelitian mendeskripsikan kemampuan literasi kekerasan seksual sebelum digunakan komik digital ldquo Don rsquo t Touch Me rdquo pada siswa SMPLB di SLBN 2 Kota Blitar mendeskripsikan kemampuan literasi kekerasan seksual sesudah digunakan komik digital ldquo Don rsquo t Touch Me rdquo pada siswa smplb di SLBN 2 Kota Blitar mendeskripsikan peningkatan kemampuan literasi kekerasan seksual sesudah digunakan komik digital ldquo Don rsquo t Touch Me rdquo pada siswa smplb di SLBN 2 Kota Blitar. Penelitian ini menggunakan model Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan 2 siklus tiap siklus ada dua kali pertemuan. Prosedur penelitian dengan komponen perencanaa tindakan pengamatan dan refleksi. Subjek penelitian siswa kelas IX di SLBN 2 Kota Blitar sebanyak 8 siswa. Teknik analisis data dengan pengumpulan data reduksi data penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil tes pengetahuan siklus II pertemuan 1 rata-rata 78 00 pada pertemuan kedua rata-rata 78 00. Hasil tersebut mengalami peningkatan dibandingkan pada tes pengetahuan waktu pra siklus yaitu dengan rata-rata 38 00 yang berarti bahwa pengetahuan siswa kurang baik dalam menghindarkan diri dari kekerasan seksual.Hasil penilaian terhadap keterampilan literasi diketahui siklus I pertemuan 1 rata-rata 55 50 pertemuan kedua rata-rata 60 50. Pada siklus II pertemuan 1 rata-rata nilai 73 00 pada pertemua kedua rata-rata 75 50. Hasil itu lebih baik jika dibandingkan pada pra siklus dengan rata-rata 35 50. Hasil penilaian sikap belajar pada siklus I pertemuan 1 rata-rata 40 50 pertemuan 2 rata-rata 58 00. Sikap belajar siklus II pertemuan 1 rata-rata 70 50 siklus II pertemuan 2 rata-rata 75 50. Hal itu lebih baik jika dibandingkan pada pra siklus dengan rata-rata 35 50. Dapat disimpulkan bahwa ada peningkatan kemampuan literasi siswa sesudah digunakan komik digital ldquo Don rsquo t Touch Me rdquo pada siswa SMPLB di SLBN 2 Kota Blitar.

Informasi Detail

DDC

Rt 371.92078 HAN p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Khusus, 2025.

Deskripsi Fisik

xvi, 281 lembar : ilus. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00792/RT/25

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. TUNAGRAHITA - MEDIA KOMIK DIGITAL
2. LITERASI KEKERASAN SEKSUAL
3. MENTALLY DISABLED - DIGITAL COMIC MEDIA
Komik digital, Kekerasan seksual, Tunagrahita

Pembimbing

1. Dra. Wiwik Dwi Hastuti, S.pd, M.pd; 2. Umi Safiul Ummah, M.pd

Lampiran Berkas