Tesis

Pengembangan media DISABU-TUNE (disaster audiobook tunanetra) sebagai upaya pengurangan risiko bencana inklusif bagi kelompok rentan tunanetra di kabupaten Banyuwangi / Alfiatus Zulfa

Abstrak
ABSTRAK Zulfa Alfiatus 2025 Pengembangan Media DISABU-TUNE (Disaster Audiobook Tunanetra) sebagai Upaya Pengurangan Risiko Bencana Inklusif bagi Kelompok Rentan Tunanetra di Kabupaten Banyuwangi. Tesis Departemen Geografi Program Studi S2 Pendidikan Geografi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Syamsul Bachri S.Si. M.Sc. Ph.D. dan (2) Dr. Yusuf Suharto M.Pd. Kata Kunci Bencana Tunanetra Inklusif Audiobook Penyandang disabilitas netra memiliki hambatan pada kemampuan visual yang berdampak pada keterbatasan mobilitas. Kondisi ini menyebabkan mereka kesulitan melakukan evakuasi secara mandiri saat terjadi bencana terlebih karena informasi mengenai bencana bagi penyandang disabilitas netra masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan media DISABU-TUNE (Disaster Audiobook Tunanetra) sebagai media edukasi kebencanaan yang layak bagi disabilitas netra (2) menganalisis efektivitas penggunaan DISABU-TUNE dalam meningkatkan kapasitas pengetahuan kebencanaan bagi penyandang disabilitas netra di Kabupaten Banyuwangi. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R amp D) dengan model ADDIE (Analyze Design Develop Implement Evaluate). Subjek penelitian berjumlah 22 individu penyandang disabilitas netra dari komunitas Lentera Banyuwangi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam observasi angket validasi ahli serta pre-test dan post-test. Analisis data menggunakan teknik deskriptif kuantitatif dan uji beda mean untuk mengukur efektivitas media terhadap peningkatan pengetahuan kebencanaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media DISABU-TUNE dikembangkan berdasarkan analisis kebutuhan belajar dan kesesuaian kurikulum Sekolah Luar Biasa (SLB) khususnya pada capaian pembelajaran ldquo Perlindungan Diri dan Lingkungan rdquo . Adapun kelayakan media diperoleh melalui hasil validasi ahli materi dengan skor kelayakan sebesar 92% (kategori sangat layak) sedangkan validasi ahli media memperoleh skor 95% (kategori sangat layak). Uji efektivitas menunjukkan peningkatan nilai rata-rata pre-test sebesar 51 2 menjadi post-test sebesar 83 4 yang dibuktikan dengan hasil perhitungan Gain Score (N-Gain) sebesar 0 66. Hasil ini membuktikan bahwa media DISABU-TUNE efektif meningkatkan hasil belajar dan pemahaman kebencanaan bagi penyandang disabilitas netra. Adapun hasil uji beda mean diperoleh hasil nilai Sig. (2-tailed) 0 001 lt 0 05. Hasil ini menunjukkan terdapat perbedaan signifikan antara hasil sebelum dan sesudah penggunaan media yang menunjukkan media DISABU-TUNE terbukti efektif layak dan relevan sebagai sarana pembelajaran kebencanaan inklusif yang berbasis audio.

Informasi Detail

DDC

Rt 363.34078 ZUL p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi, 2025.

Deskripsi Fisik

x, 97 lembar. : ilus. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00923/RT/25

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. BENCANA-MEDIA PEMBELAJARAN INKLUSIV
2. DISASTER-INCLUSIVE LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Syamsul Bachri, S.si, M.sc., Ph.d; 2. Drs. Yusuf Suharto, M.pd

Lampiran Berkas