Tesis

Pengaruh penggunaan strategi pembelajaran (kooperatif VS konvensional) dan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar IPS kelas VI SDN Bareng III Malang / oleh Amalia Nuraini

Abstrak
Tidak Tersedia Deskripsi

Informasi Detail

DDC

Rt 372.8344 NUR p

Prodi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pembelajaran,, 2005.

Deskripsi Fisik

xi, 110 [124] hlm. : il. ; 28 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02594/KI/05

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang, 2005.

Subjek

1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - METODE PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. DEGENG, I NYOMAN SUDANA ; 2. ARDHANA, I WAYAN

Lampiran Berkas