Tesis

Penelitian tentang pola perilaku supervisi kepala sekolah yang dialami oleh guru sekolah dasar negeri di Kotamadya Ambon / oleh Sophia Sahusilawane-Simatauw

Abstrak
Supervisi. yang dilakukan di sekolah dasar bukan saja menyangkut penggunaan metode dan teknik s u p e r v i s i melainkan juga pilihan pola perilaku supervisi yang t e p a t .Berbagai perilaku supervisi dapat digolongkan ke dalam pola d i r e k t i f k o l a b o r a t i f atau ondirektif Gl ickman 1981 1985 ) . Penelitian ini merupakan penelitian d e s k r i p t i f dan bertujuan untuk mengungkapkan frekuensi penggunaan dan keefektifan pola perilaku supervisi perbedaan pola p e r i l a k u supervisi kepala SD pria dan kepala SD wanita reaksi guru wanita dan atau. pria terhadap pola perilaku supervisi kepala SD wanita dan kepala SD pria pola perilaku supervisi dI SD pada tiap kecamatan dan pada SD yang b e r k u a l i f i k a s I b a i k t r cukup dan sedang . Populasi dalam penelitian ini adalah semua guru SD Negeri d i Kotamadya Arnbon dengan sarnpe I terd i ri dari ZOA orang guru yang diambil dari 40 sekolah meliputi guru p r i a dan wanita. Data diperoleh dengan menggunakan angket yang kemudian dianalisis secara d e s k r i p t i f seguai dengan s i f a tpenelitian i n i .

Informasi Detail

DDC

Rt 371.2013 SAH p

Prodi

IKIP MALANG, JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN, 1990.

Deskripsi Fisik

xii, 118[4] lembar : il. ; 28 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00130/KI/90

Edisi

Tesis (Pasca Sarjana)--IKIP Malang, 1990

Subjek

1. MANAJEMEN DAN ORGANISASI SEKOLAH

Pembimbing

1. MATAHERU, FRANS, 2. SALLADIEN

Lampiran Berkas