Skripsi
Tanggapan mahasiswa Program Studi Ilmu Keolahragaan terhadap pelaksanaan pembelajaran matakuliah teori dan praktek semester gasal tahun akademik 2006/2007 / Newin Joko Purwanto
Abstrak
Keberhasilan merupakan keinginan setiap manusia sebelum melaksanakan suatu pekerjaan. Akan tetapi keberhasilan itu akan tercapai sejalan dengan usaha yang dilakukannya. Demikian juga yang terjadi dalam dunia pendidikan yang selalu berkaitan dengan bentuk pengajaran yang disajikan dengan menggunakan berbagai metode pembelajaran. Keberhasilan dalam pengajaran dapat dilihat dari hasil belajar yang telah diperoleh subyek didik dan diiringi dengan peningkatan mutu hasil belajar. Dalam kenyataannya di lapangan bahwa pembelajaran praktek hasil yang diperoleh tidak sesuai dengan harapan dan tujuan yang ingin dicapai oleh setiap mahasiswa. Hal ini disebabkan karena setiap mahasiswa memberikan tanggapan yang berbeda-beda kepada pembina (dosen) terhadap pelaksanaan pekuliahan praktek yang di sajikan. Permasalahan yang sering muncul dalam pembelajaran praktek di program studi Ilmu Keolahragaan tersebut antara lain informasi tujuan pengajaran yang sulit dipahami materi pelajaran yang tidak sistematik materi pembelajaran yang terlalu mudah atau sulit alat bantu yang kurang memadai dan sebagainya selama ini belum pernah tersentuh untuk dikaji sebagai upaya perbaikan dalam pelaksanaan pembelajaran matakuliah praktek. Peneliti merasa tertarik terhadap permasalahan tersebut untuk mengkaji melalui kegiatan penelitian. Rancangan penelitian berdasarkan permasalahan yang diteliti maka penelitian ini menggunakan rancangan survey. Ditinjau dari tujuan penelitian maka penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif kuantitatif yang menggambarkan keadaan yang sebenarnya disertai data yang berupa angka. Sesuai dengan judul penelitian maka instrumen yang digunakan berupa instrumen non tes berbentuk angket yang terdiri dari pedoman angket/kuesioner dan butir-butir pernyataan yang di lengkapi dengan alternatif jawaban berupa selalu sering jarang dan tidak pernah . Penggunaan tehnik ini untuk mempermudah pengumpulan data dengan harapan data yang diperoleh lebih lengkap. Teknik angket dipilih karena dipandang efisien dan praktis. Teknik angket yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket terstruktur berbentuk tertutup. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa tanggapan mahasiswa program studi Ilmu Keolahragaan terhadap pelaksanaan pembelajaran