UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Kemampuan menyimak (horen) bahasa Jerman mahasiswa Jurusan Sastra Jerman pada matakuliah Deutsch II / Gunawan

Gunawan - Nama Orang;

Abstrak
Dalam pengertian yang sederhana bahasa adalah alat untuk berkomunikasi. Komunikasi dapat berwujud langsung atau lisan menyimak dan berbicara (Tarigan dan Tarigan 1987 22). Keterampilan menyimak telah diajarkan secara terintregasi sejak semester satu sampai dengan semester empat pada matakuliah Deutsch I II III IV dan ZiDS-Vorbereitung. Kenyataan membuktikan bahwa mahasiswa masih mengalami kesulitan dalam menyimak bahasa Jerman. Hal inilah yang melatarbelakangi penulis untuk meneliti kemampuan menyimak bahasa Jerman mahasiswa serta mengetahui kesulitan mahasiswa dalam menyimak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Karena bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan menyimak mahasiswa. Sifat kualitatif penelitian ini adalah mendeskripsikan hasil skor yang diperoleh mahasiswa. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi angket dan tes. Observasi digunakan untuk melihat kemampuan menyimak mahasiswa di kelas. Angket digunakan untuk mengetahui kesulitan-kesulitan yang dirasakan mahasiswa dalam menyimak bahasa Jerman. Tes digunakan sebagai tolok ukur kemampuan menyimak mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan menyimak bahasa Jerman mahasiswa sangat baik. Hal ini terbukti bahwa seluruh mahasiswa mampu (lulus) dalam tes menyimak. Dari hasil angket dapat disimpulkan bahwa kesulitan mahasiswa dalam menyimak adalah (1) ketidakmampuan mengikuti tuturan pembicara (2) masalah bahasa di luar linguistik seperti tekanan kata dan intonasi (3) teks yang panjang (4) kurangnya penguasaan gramatika dan kosakata dan (5) kebiasaan belajar. Bertolak dari temuan penelitian di atas dapat diberikan beberapa saran yaitu (1) agar mahasiswa terus melatih kemampuan menyimak bahasa Jerman (2) agar dosen yang bersangkutan memanfaatkan berbagai media yang ada dan (3) agar peneiltian selanjutnya memanfaatkan temuan penelitian ini untuk melakukan kajian yang lebih luas dan mendalam.


Informasi Detail
DDC
Rs 438.2 GUN k
Prodi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 2007.
Deskripsi Fisik
viii, 61 hlm : tab. ; 29 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
01221/KI/07
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2007
Subjek
1. BAHASA JERMAN - MENYIMAK, KEMAMPUAN
Pembimbing
1. PRIMARDIANA H.W. ; 2. EDY HIDAYAT
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik