Tesis

Hubungan antara prestasi akademik dan hasil prakerin dengan kesiapan kerja siswa SMK Kelompok Teknologi Industri di Kota Surakarta / Suratna

Abstrak
Untuk dapat mewujudkan siswa SMK yang memiliki kesiapan kerja di bidangnya ada beberapa hal yang dapat dilakukan oleh pihak SMK. Diantaranya adalah peningkatan prestasi akademik dan hasil prakerin. Kedua hal tersebut merupakan hal penting yang akan peneliti kaji lebih mendalam untuk mengetahui hubungannya dengan kesiapan kerja siswa. Pemilihan variabel tersebut merupakan indikator yang penting untuk dapat digunakan sebagai alat ukur guna menentukan kesiapan kerja siswa SMK terjun ke dunia kerja dan industri. Dari paparan tersebut menunjukkan bahwa prestasi akademik hasil prakerin yang dapat mempengaruhi kesiapan kerja siswa SMK untuk terjun kedunia kerja. Untuk menguji kebenaran dugaan tersebut penelitian ini merumuskan masalah sebagai berikut (1) adakah hubungan yang signifikan antara prestasi akademik dengan kesiapan kerja siswa SMK kelompok teknologi industri di Kota Surakarta (2) adakah hubungan yang signifikan antara hasil prakerin dengan kesiapan kerja siswa SMK kelompok teknologi industri di Kota Surakarta (3) adakah hubungan yang signifikan antara prestasi akademik dan hasil prakerin dengan kesiapan kerja siswa SMK kelompok teknologi industri di Kota Surakarta. Penelitian ini dirancang menggunakan deskriptif korelasional yang dilakukan di 12 SMK negeri dan swasta kelompok teknologi industri dengan jumlah populasi 2724 siswa. Pengambilan sampel sejumlah 1657 siswa dilakukan secara proposional random sampling. Penelitian ini menggunakan angket dan dokumentasi sebagai alat pengumpul data. Kesimpulan penelitian diperoleh (1) ada hubungan yang signifikan antara prestasi akademik dengan kesiapan kerja siswa SMK kelompok teknologi industri di Kota Surakarta (2) ada hubungan yang signifikan antara hasil prakerin dengan kesiapan kerja siswa SMK kelompok teknologi industri di Kota Surakarta. (3) ada hubungan yang signifikan antara prestasi akademik dan hasil prakerin dengan kesiapan kerja siswa SMK kelompok teknologi industri di Kota Surakarta. Saran penelitian antara lain (1) Guru perlu meningkatkan prestasi akademik siswa melalui peningkatan pemahaman materi dan penguasaan keterampilan (2) Pihak sekolah perlu memberikan program diklat yang sesuai antara kompetensi yang ada di sekolah dengan yang ada di industri dan (3) Pihak sekolah perlu memberikan program diklat yang dapat meningkatkan kematangan jiwa dan melatih keterampilan seorang siswa.

Informasi Detail

DDC

Rt 331.794 SUR h

Prodi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kejuruan, 2007.

Deskripsi Fisik

ix, 117 + [16] hlm : il. ; 29 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01224/KI/07

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang, 2007

Subjek

1. INDUSTRI, KERJA - KESIAPAN SISWA
2. PENDIDIKAN KEJURUAN
3. INDUSTRI - PRAKTEK KERJA

Pembimbing

1. SYAAD PATMANTHARA ; 2. SYARIEF SUHARTADI

Lampiran Berkas