Skripsi

Pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournament) terhadap hasil belajar matematika siswa SMP Negeri 13 Malang / Eni Purwati

Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournament) terhadap hasil belajar siswa Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (quasi eksperiment) yang dilakukan di SMPN 13 Malang. Rancangan penelitian yang digunakan adalah the statistic group comparison randomized control group only design. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VII yang terdiri dari 8 kelas. Sampel yang dipilih sebanyak 2 kelas yaitu kelas VII-A sebagai kelas eksperimen dan VII-B sebagai kelas kontrol. Uji prasyarat analisis yang digunakan adalah uji normalitas homogenitas dan uji kesamaan dua rata-rata. Uji hipotesis yang digunakan adalah uji t satu pihak kanan. Dari analisis uji hipotesis diperoleh bahwa hasil belajar matematika siswa yang diajar dengan pembelajaran kooperatif model TGT lebih baik dari pada siswa yang diajar dengan pembelajaran konvensional. Sehingga dapat diambil kesimpulan bahwa penggunaan pembelajaran kooperatif tipe TGT dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 13 Malang. Pada sub pokok bahasan persegi panjang dan jajargenjang. Dari hasil yang diperoleh dalam penelitian ini maka peniliti memberikan saran antara lain (1) Materi yang digunakan dalam penelitian ini terbatas pada materi persegi panjang dan jajargenjang sehingga disarankan agar penelitian ini dikembangkan untuk pokok bahasan yang lain dengan mempertimbangkan penyusunan perangkat pembelajaran dan penyusunan LKS yang baik dalam menuntun siswa memahami konsep matematika (2) Dalam pembelajaran matematika bisa menerapkan pembelajaran kooperatif tipe TGT sebagai salah satu variasi dalam pembelajaran (3) Untuk penelitian selanjutnya diharapkan mempertimbangkan pemberian penghargaan (reward) yang diberikan kepada kelompok TGT.

Informasi Detail

DDC

Rs 510.76 ENI p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2006.

Deskripsi Fisik

viii, 217 [3] hlm : il. : tab. ; 29 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01254/KI/07

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2006

Subjek

1. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
2. MATEMATIKA - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TGT

Pembimbing

1. IPUNG YUWONO ; 2. ETY TEDJO D.C.

Lampiran Berkas