UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan media pembelajaran interaktif pada materi pecahan untuk SD kelas IV / Nur Aisyah

Nur Aisyah - Nama Orang;

Abstrak
ABSTRAK Aisyah Nur. 2007. Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif pada Materi Pecahan untuk SD Kelas IV. Skripsi Jurusan Matematika Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas MIPA Universitas Negeri Malang Pembimbing (1) Dra. Rini Nurhakiki M.Pd (2) Drs. Abdul Qohar M.T. Kata kunci media pembelajaran interaktif pecahan. Mengajar materi pecahan membutuhkan suatu kreativitas dan keterampilan dari pengajar sehingga siswa benar-benar mengerti apa makna dari suatu pecahan. Oleh karena itu penulis terdorong untuk mengembangkan suatu media pembelajaran yang interaktif tentang materi pecahan untuk SD kelas IV. Media ini akan menyampaikan materi pecahan SD kelas IV semester II yang meliputi (1) arti suatu pecahan (2) letak pecahan pada garis bilangan (3) penyederhanaan pecahan dan (4) penjumlahan dan pengurangan pecahan berpenyebut sama. Media ini didesain sebaik mungkin baik dari segi materi maupun penyampaiannya. Materi disajikan dalam menu sehingga memudahkan siswa untuk memilih materi yang diinginkan. Berbagai fasilitas yang disediakan dalam media ini antara lain (1) fasilitas berupa tombol petunjuk untuk membantu siswa jika menghadapi kesulitan dalam mengoperasi program (2) adanya tombol yang menghubungkan antar halaman dalam satu materi (3) materi disajikan dalam menu pilihan sehingga siswa dapat memilih materi yang ingin dipelajari (4) penayampaian materi dalam satu tampilan dilakukan tahap demi tahap dengan kontrol sepenuhnya ada di tangan siswa dan disertai dengan ilustrasi gambar yang menjelaskan materi tersebut yang dapat dikontrol oleh siswa dengan demikian pengajaran akan berlangsung sesuai dengan kecepatan kemampuan belajar siswa (5) fasilitas untuk keluar pada tiap tampilan (6) warna tampilan dirancang seramah mungkin dengan mata.


Informasi Detail
DDC
Rs 372.72044 NUR p
Prodi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2007.
Deskripsi Fisik
viii, 85 hlm : il. : tab. ; 29 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
01401/KI/07
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2007
Subjek
1. BILANGAN PECAHAN (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
Pembimbing
1. RINI NUR HAKIKI ; 2. ABDUL QOHAR
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik