Skripsi

Studi tentang minat siswa SMP Negeri se-kecamatan Klojen Kota Malang terhadap permainan sepaktakraw / Inung Lukmana

Abstrak
Dalam standar isi kurikulum berbasis kompetensi 2006 pada aspek permainan dan olahraga sepaktakraw merupakan materi yang termasuk dalam permainan bola besar yang dapat dipilih dan dikembangkan oleh setiap satuan pendidikan (sekolah). Akan tetapi pada kenyataannya materi permainan sepaktakraw tidak diajarkan kepada siswa khususnya di SMP Negeri se-Kecamatan Klojen Kota Malang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui minat siswa SMP Negeri se-Kecamatan Klojen Kota Malang terhadap permainan sepaktakraw. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMP Negeri se-Kecamatan Klojen Kota Malang yang terdiri dari 5 SMP Negeri yaitu sebanyak 1498 siswa. Sampel yang diambil adalah 10% dari 1498 siswa yaitu sebanyak 150 siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dari 150 siswa yang dijadikan responden di SMP Negeri se-Kecamatan Klojen Kota Malang pada sub variabel keinginan siswa yang berminat terhadap permainan sepaktakraw sebesar 63 58% dan siswa yang kurang/tidak berminat terhadap permainan sepaktakraw sebesar 36 42%. Untuk sub variabel rasa suka atau senang siswa yang berminat terhadap permainan sepaktakraw sebesar 71 34% dan siswa yang kurang/tidak berminat terhadap permainan sepaktakraw sebesar 28 66%. Sementara itu pada sub variabel ketertarikan siswa yang berminat terhadap permainan sepaktakraw sebesar 66 69% dan siswa yang kurang/tidak berminat terhadap permainan sepaktakraw sebesar 33 31%. Dari analisis tersebut maka dapat diketahui rata-rata keseluruhan dari masing-masing sub variabel yaitu siswa yang berminat terhadap permainan sepaktakraw sebesar 67 2% dan siswa yang kurang/tidak berminat terhadap permainan sepaktakraw sebesar 32 8%. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa sebagian besar siswa SMP Negeri se-Kecamatan Klojen Kota Malang berminat terhadap permainan sepaktakraw. Peneliti menyarankan agar (1) Setiap sekolah di SMP Negeri se-Kecamatan Klojen Kota Malang memberikan materi permainan sepaktakraw kepada siswa sehingga siswa dapat lebih mengetahui tentang permainan sepaktakraw serta dapat lebih mengembangkan bakatnya di bidang tersebut. (2) Dari hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan dalam mengembangkan minat siswa terhadap permainan sepaktakraw. (3) Untuk memperoleh hasil yang lebih baik perlu diadakan penelitian lebih lanjut dengan menambah variabel dan indikator pertanyaan serta jumlah sampel penelitian dan dilakukan uji perbandingan hasil dengan penelitian ini.

Informasi Detail

DDC

Rs 796.33 INU s

Prodi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Jasmani, 2007.

Deskripsi Fisik

viii, 86 hlm : tab. ; 29 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01536/KI/07

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2007

Subjek

1. SEPAK TAKRAW - MINAT SISWA

Pembimbing

1. MULYANI SURENDRA ; 2. SULISTYORINI

Lampiran Berkas