Skripsi

Pengaruh kondisi sarana dan prasarana perkuliahan terhadap motivasi belajar mahasiswa jurusan Ekonomi Pembangunan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang / Muammar Zaidy A.

Abstrak
Motivasi merupakan suatu kondisi yang mendorong seseorang melakukan suatu perbuatan. Dengan demikian dalam belajar peserta didik sangat memerlukan motivasi untuk mencapai hasil belajar yang maksimal. Motivasi dalam belajar berfungsi sebagai motor penggerak dari kegiatan belajar yang dilakukan. Ada banyak hal yang dapat mempengaruhi motivasi belajar baik faktor yang berasal dari dalam maupun dari luar. Faktor dari dalam yang mempengaruhi motivasi belajar seperti kondisi fisik dan psikologis peserta didik kemampuan dan cita-cita yang dimiliki. Dari luar faktor yang mempengaruhi motivasi belajar seperti kondisi keluarga kondisi lingkungan lembaga pendidikan maupun kondisi lingkungan masyarakat sekitar. Kondisi sarana dan prasarana perkuliahan merupakan bagian dari faktor-faktor yang mempengaruhi tinggi rendahnya motivasi belajar yang dimiliki oleh mahasiswa sebagai peserta didik. Tingkat motivasi yang dimiliki oleh mahasiswa tidak hanya dipengaruhi oleh sarana perkuliahan tapi juga dipengaruhi oleh prasarana perkuliahan walaupun tidak berhubungan secara langsung dengan aktifitas belajar yang dilakukan oleh mahasiswa. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimanakah kondisi sarana perkuliahan di Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang tahun ajaran 2006/2007 (2) Bagaimanakah kondisi prasarana perkuliahan di Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang tahun ajaran 2006/2007 (3) Bagaimanakah tingkat motivasi belajar mahasiswa Jurusan Ekonomi Pembangunan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang tahun ajaran 2006/2007 (4) Adakah pengaruh antara kondisi sarana dan prasarana perkuliahan dengan motivasi belajar mahasiswa Jurusan Ekonomi Pembangunan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang . Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Kondisi Sarana Dan Prasarana Perkuliahan Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Jurusan Ekonomi Pembangunan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Berdasarkan tujuan tersebut maka metode yang digunakan adalah metode angket dan dokumentasi. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Ekonomi Pembangunan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang angkatan 2004 2005 dan 2006 sebanyak 528 orang mahasiswa. Sampel untuk penelitian ini sebesar 15% dari jumlah populasi yaitu 79 orang. Jenis rancangan penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini adalah rancangan deskriptif. Penelitian dilaksanakan mulai bulan Mei sampai dengan bulan Agustus 2007. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh hasil penelitian sebagai berikut (1) Kondisi sarana perkuliahan yang ada di Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang tergolong dalam kategori baik. Kondisi prasarana perkuliahan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang tergolong dalam kategori baik. Sedangkan motivasi belajar mahasiswa Jurusan Ekonomi Pemnagunan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang tergolong tinggi. (2) Secara parsial sarana perkuliahan mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap motivasi belajar mahasiswa terbukti dari sig t (0.001) 945 (0.05). Prasarana perkuliahan juga mempengaruhi motivasi belajar mahasiswa secara signifikan terbukti dari sig t (0 002) 945 (0 05). (3) Secara simultan sarana dan prasarana perkuliahan berpengaruh terhadap motivasi belajar mahasiswa yang ditunjukkan dengan nilai sig F (0.000) 945 (0.05). Nilai adjuster R square sebesar 0 530. hal ini berarti 53% perubahan variabel motivasi belajar (Y) disebabkan oleh perubahan atau pengaruh variabel sarana dan prasarana perkuliahan. Sedangkan sisanya 47% sisanya dijelaskan oleh variabel bebas selain variabel sarana dan prasarana perkuliahan yang dimaksud dalam penelitian ini. Berdasarkan uraian di atas maka dapat disimpulkan bahwa kondisi sarana perkuliahan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang tergolong baik Prasarana perkuliahan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang tergolong baik dan tingkat motivasi belajar mahasiswa Jurusan Ekonomi Pembangunan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang tergolong tinggi. Secara parsial dan simultan ada pengaruh yang signifikan antara kondisi sarana dan prasarana perkuliahan terhadap motivasi belajar mahasiswa Jurusan Ekonomi Pembangunan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang . Oleh karena itu peneliti menyarankan pihak Fakultas agar lebih menjaga serta merawat sarana dan prasarana yang ada agar mahasiswa lebih termotivasi dalam belajar.

Informasi Detail

DDC

Rs 330.07 MUA p

Prodi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi pendidikan Ekonomi, 2007.

Deskripsi Fisik

ix, 113 hlm : il. : tab. ; 29 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01869/KI/07

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2007

Subjek

1. EKONOMI - MOTIVASI BELAJAR
2. EKONOMI - SARANA BELAJAR

Pembimbing

1. PRIH HARDINTO ; 2. SAPIR

Lampiran Berkas