Skripsi

Kinerja mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani pada kegiatan belajar mengajar dalam Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) semester genap 2006/2007 menurut guru pamong dan siswa Universitas Negeri Malang / Arifandy Mardiyan

Abstrak
Praktek pengalaman lapangan menjadi salah satu upaya untuk mengetahui kesiapan mahasiswa dalam menerapkan kegiatan pembelajaran di realita yang sebenarnya. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui kinerja mahasiswa pendidikan jasmani dalam praktek pembelajaran di realita yang sebenarnya di tempat PPL.Selain itu juga diharapkan penelitian ini menghasilkan penilaian yang obyektif. Dengan adanya penilaian yang obyektif dapat digunakan sebagai evaluasi untuk meningkatkan keterampilan mengajar dan sikap profesional mahasiswa PPL Pendidikan Jasmani semester genap Tahun 2006/2007 mahasiswa Jurusan Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang.Penelitian ini dilaksanakan bulan Februari sampai April 2007. Adapun sekolah yang menjadi obyek penelitian PPL mahasiswa Pendidikan Jasmani semester genap tahun 2006/2007 diantaranya SMU Negeri 2 8 dan 12. Jumlah mahasiswa yang menjadi subyek penelitian sebanyak 17 orang. Pengumpulan data yang digunakan adalah dengan menggunakan observasi berdasarkan pedoman dan angket yang diisi oleh siswa dan guru pamong.Analisis data yang digunakan dalam penelitian adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Untuk menganalisis data dalam penelitian ini menggunakan rumus persentase dengan mencari frekuensi dan jumlah responden (N).Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kinerja mahasiswa pendidikan jasmani dalam praktik pembelajaran di sekolah dengan persentase sebesar 87 8%. Maka disimpulkan bahwa kinerja mahasiswa PPL Pendidikan Jasmani semester genap menurut guru pamong dan siswa dapat dikategorikan sudah baik dan perlu ditingkatkan Berdasarkan hasil penelitian ini maka peneliti menyarankan agar evaluasi dan kinerja mahasiswa Pendidikan Jasmani lebih ditingkatkan dan selain itu juga diharapkan lembaga pendidikan jasmani hendaknya memberikan bekal sebanyak mungkin kepada mahasiswa PPL sebelum melakukan praktik di sekolah agar dapat memenuhi fungsinya sebagai lembaga yang menyiapkan tenaga pendidik yang profesional sehingga kegiatan belajar mengajar dapat berjalan lebih baik dan kompetensi yang diinginkan dapat tercapai.

Informasi Detail

DDC

Rs 613.707 ARI k

Prodi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Jasmani, 2007.

Deskripsi Fisik

ix, 91 hlm : il. : tab. ; 29 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02042/KI/07

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2007

Subjek

1. PENDIDIKAN JASMANI - STUDI PEMBELAJARAN
2. PENDIDIKAN JASMANI - MENGAJAR, PRAKTEK

Pembimbing

1. MARDIANTO ; 2. AGUS GATOT S.

Lampiran Berkas