UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Hubungan tingkat pendidikan, masa kerja dan pengembangan kepala sekolah dengan kemampuan pengelolaan peserta didik di SDN se-kecamatan Gedeg Kabupaten Mojokerto / Wike Andriana

Wike Andriana - Nama Orang;

Abstrak
Sekolah sebagai lembaga pendidikan bertanggung jawab penuh atas berlangsungnya proses pendidikan guna mencapai tujuan yang diinginkan. Salah satu unsur penting dalam lembaga pendidikan adalah kepala sekolah. Kepala sekolah sebagai pimpinan hendaknya bertindak sebagai manajer dengan melaksanakan tugas dan tanggungjawabnya dengan sebaik mungkin salah satunya adalah kemampuan dalam mengelola peserta didik. Untuk dapat mengelola peserta didik dengan baik maka kepala sekolah setidaknya memiliki beberapa latar belakang yang memadai. Diantara latar belakang tersebut adalah tingkat pendidikan masa kerja dan pengembangan kepala sekolah. Jika kepala sekolah memiliki ketiga latar belakang tersebut maka kepala sekolah kemungkinan dapat dianggap memiliki kemampuan yang baik dalam mengelola peserta didik. Masalah dalam penelitian ini adalah (1) seberapa tingkat pendidikan kepala SDN se-Kecamatan Gedeg Kabupaten Mojokerto (2) seberapa masa kerja Kepala SDN Se-Kecamatan Gedeg Kabupaten Mojokerto (3) seberapa pengembangan Kepala SDN se-Kecamatan Gedeg Kabupaten Mojokerto (4) seberapa pengelolaan peserta didik oleh Kepala SDN Se-Kecamatan Gedeg Kabupaten Mojokerto (5) adakah hubungan tingkat pendidikan masa kerja dan pengembangan kepala sekolah dengan kemampuan pengelolaan peserta di SDN se-Kecamatan Gedeg kabupaten Mojokerto (6) manakah yang paling dominan pengaruhnya antara tingkat pendidikan masa kerja dan pengembangan kepala sekolah terhadap pengelolaan peserta didik di SDN se-Kecamatan Gedeg Kabupaten Mojokerto dan (7) seberapa besar sumbangan efektif tingkat pendidikan masa kerja dan pengembangan kepala sekolah terhadap kemampuan pengelolaan peserta didik di SDN se-Kecamatan Gedeg Kabupaten Mojokerto . Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) tingkat pendidikan kepala SDN Se-Kecamatan Gedeg Kabupaten Mojokerto (2) masa kerja Kepala SDN se-Kecamatan Gedeg Kabupaten Mojokerto (3) pengembangan kepala SDN se-Kecamatan Gedeg Kabupaten Mojokerto (4) kemampuan pengelolaan peserta didik oleh Kepala SDN se-Kecamatan Gedeg Kabupaten Mojokerto (5) Hubungan tingkat pendidikan masa kerja dan pengembangan kepala sekolah dengan kemampuan pengelolaan peserta didik di SDN se-Kecamatan Gedeg Kabupaten Mojokerto (6) pengaruh yang paling dominan antara tingkat pendidikan masa kerja dan pengembangan kepala sekolah terhadap pengelolaan peserta didik di SDN se-Kecamatan Gedeg Kabupaten Mojokerto dan (7) sumbangan efektif tingkat pendidikan masa kerja dan pengembangan kepala sekolah terhadap kemampuan pengelolaan peserta didik di SDN se-Kecamatan Gedeg Kabupaten Mojokerto. Metode dan jenis penelitian ini menggunakan rancangan deskriptif korelasional dengan populasi dan sampel penelitian seluruh kepala sekolah yang ada di SDN se-Kecamatan Gedeg Kabupaten Mojokerto yang berjumlah 30 orang dari 30 SD Negeri. Instrumen pengumpul data menggunakan angket. Analisis yang digunakan adalah teknik deskriptif dengan analisis regresi ganda. Hasil penelitian dan pembahasan menunjukkan bahwa (1) tingkat pendidikan Kepala SDN se-Kecamatan Gedeg Kabupaten Mojokerto tergolong tinggi karena mayoritas (50% 7%) atau 57 % berada pada kualifikasi tingkat pendidikan S1. (2) masa kerja Kepala SDN se-Kecamatan Gedeg Kabupaten Mojokerto tergolong lama karena mayoritas (27% 37%) atau 64% berada pada masa kerja mereka 9 tahun ke atas.(3) pengembangan Kepala SDN se-Kecamatan Gedeg Kabupaten Mojokerto tergolong banyak karena mayoritas (40% 27%) atau 67 % berada pada jumlah pengembangan 7 kali ke atas. (4) pengelolaan peserta didik oleh Kepala SDN se-Kecamatan Gedeg Kabupaten Mojokerto sangat baik. Sebanyak 30 orang atau 100% berada dalam kualifikasi sangat baik (5) secara bersama-sama ada hubungan antara tingkat pendidikan masa kerja dan pengembangan kepala sekolah dengan pengelolaan peserta didik di SDN se-Kecamatan Gedeg Kabupaten Mojokerto. Nilai signifikansi yang diperoleh yaitu F 0 002


Informasi Detail
DDC
Rs 371.2 WIK h
Prodi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Jurusan Administrasi Pendidikan, 2007.
Deskripsi Fisik
x, 193 hlm. : il : tab. ; 29 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
02039/KI/07
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2007
Subjek
1. MANAJEMEN DAN ORGANISASI SEKOLAH
2. SISWA - PENGELOLAAN
3. KEPALA SEKOLAH - KEMAMPUAN

Pembimbing
1. MURSYID WIDJANARKO ; 2. MUSTININGSIH
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik