Skripsi

Hubungan antara kemampuan menyusun kalimat matematika dan kemampuan operasi dasar matematika terhadap prestasi belajar matematika kelas IV siswa SDN Merjosari IV Malang / Andriyanti

Abstrak
Matematika merupakan salah satu ilmu yang banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari hampir semua ilmu menggunakan penghitungan matematika. Oleh karena itu setiap anak/diharapkan mampu menguasai matematika siswa terutama penyusun kalimat matematika dan operasi dasar matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan menyusun kalimat matematika berupa operasi dasar matematika dan prestasi belajar matematika serta untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara kemampuan menyusun kalimat matematika dengan prestasi belajar matematika antara kemampuan operasi dasar matematika dengan prestasi belajar matematika serta hubungan antara kemampuan menyusun kalimat matematika dan operasi dasar matematika dengan proses belajar matematika. Dalam pembahasan kajian pustaka diuraikan tentang pengertian belajar pengertian prestasi belajar tingkat perkembangan intelektual hakekat matematika prestasi belajar matematika kemampuan menyusun kalimat matematika kemampuan operasi dasar matematika dan metode pengajaran matematika untuk memperoleh data kemampuan menyusun kalimat matematika operasi dasar matematika dan prestasi matematika digunakan tes teknis analisa data yang digunakan adalah korelasi parsial. Dari hasil analisis data diperoleh hasil kemampuan menyelesaikan kalimat matematika cukup ( kemampuan operasi dasar matematika cukup ( dan prestasi dasar matematika cukup ( ada hubungan yang signifikan antara menyusun kalimat matematika dengan prestasi belajar matematika kemampuan dasar matematika dengan prestasi belajar matematika kemampuan operasi dasar matematika dengan prestasi belajar matematika kemampuan menyusun kalimat matematika dan operasi dasar matematika dengan prestasi belajar matematika. Berdasarkan hasil penelitian disarankan bagi guru untuk mengusai konsep kalimat matematika mengusai konsep operasi dasar matematika menguasai berbagai metode pengajaran matematika dan senantiasa melakukan inovasi pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.7044 AND h

Prodi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi S1 KSDP, 2005.

Deskripsi Fisik

xi, 79 hlm. : tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00153/KI/08

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2005

Subjek

1. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR

Pembimbing

1. MOH. SOCHIB ; 2. SUPRIJANTA

Lampiran Berkas