Skripsi

Faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan jasmani / Dadang Dwi Aprianto

Abstrak
Dalam aktivitas belajar di sekolah setiap siswa memiliki motivasi yang berbeda ada yang karena tuntutan orang tua ada karena keinginan diri sendiri untuk meningkatkan ilmu pengetahuan dan ada pula yang karena status atau gengsi sosial semata.Kondisi ini dipengaruhi oleh minat dari setiap siswa. Minat merupakan salah satu aspek yang ada pada diri manusia sedangkan minat belajar mata pelajaran pendidikan jasmani adalah kekuatan yang mendorong siswa untuk memperhatikan merasa tertarik dan senang terhadap aktivitas belajar pendidikan jasmani sehingga mereka mau melakukan aktivitas belajar pendidikan jasmani dengan kemauan sendiri. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan faktor intern apa saja yang berpengaruh terhadap minat siswa/siswi belajar mata pelajaran Pendidikan Jasmani dan untuk menjelaskan faktor ekstern apa saja yang berpengaruh terhadap minat siswa/siswi belajar mata pelajaran Pendidikan Jasmani. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian diskriptif adalah penelitian yang ingin menggambarkan atau mengetahui keadaan sesuatu mengenai apa dan bagaimana beberapa banyak sejauh mana dan sebagainya. Sedangkan analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif. Hasil penelitian ini adalah faktor intern yang berpengaruh terhadap minat siswa/siswi belajar mata pelajaran Pendidikan Jasmani yaitu sikap siswa sebesar 85 19% motivasi siswa sebesar 73 48% rasa percaya diri siswa sebesar 83 51% kebiasaan belajar siswa sebesar 82 98% dan cita-cita atau hobi siswa sebesar 77 15% yang selanjutnya diperoleh skor komulatif sebesar 78 59% termasuk kriteria tinggi dalam interval penilaian 60%-79%.. Faktor ekstern yang berpengaruh terhadap minat siswa/siswi belajar mata pelajaran Pendidikan Jasmani adalah kualitas guru sebesar 83 75% sarana dan prasarana pembelajaran sebesar 81 30% kebijakan penilaian sebesar 79 10% dan lingkungan sosial sekolah sebesar 86 03% yang selanjutnya diperoleh skor komulatif sebesar 82 26% termasuk kriteria sangat tinggi dalam interval penilaian 80%-100%.

Informasi Detail

DDC

Rs 613.707 DAD f

Prodi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, 2008.

Deskripsi Fisik

xii, 97 hlm. : il : tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00191/KI/08

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2008

Subjek

1. PENDIDIKAN JASMANI - MINAT BELAJAR

Pembimbing

1. MARDIANTO ; 2. SAPTO ADI

Lampiran Berkas