Skripsi

Efektivitas penerapan perpaduan metode pembelajaran problem solving dan stad untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Talun Blitar / Ika Filasanti

Abstrak
Metode perpaduan Problem Solving dan STAD merupakan salah satu Metode pembelajaran dimana kegiatan belajar mengajar dipusatkan pada siswa. Berdasarkan observasi awal yang dilakukan oleh peneliti di SMA Negeri 1 Talun Blitar dapat diketahui bahwa pengajaran oleh guru biasanya dilakukan dengan metode ceramah dan tanya jawab. Metode pengajaran seperti ini belum memberikan hasil belajar yang memuaskan pada diri siswa. Oleh sebab itu peneliti menerapkan metode perpaduan Problem Solving dan STAD untuk meningkatkan prestasi belajar siswa. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI SMA Negeri 1 Talun Blitar semester gasal tahun ajaran 2007/2008 pada pokok bahasan kebijakan moneter di Indonesia. Penelitian dilakukan di bulan September-November 2007 dengan menggunakan instrumen penelitian berupa lembar observasi pengelolaan pembelajaran oleh guru lembar observasi aktivitas siswa persepsi siswa terhadap mata pelajaran ekonomi. Analisis hasil penelitian dideskripsikan dengan menggunakan teknik analisis kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan persentase aktivitas belajar siswa sebesar 11.93% yaitu rata-rata aktivitas belajar siswa siklus I sebesar 59.58% dengan taraf keberhasilan tindakan cukup sedangkan pada siklus II sebesar71.51% dengan taraf keberhasilan tindakan baik. Peningkatan juga nampak pada hasil akhir belajar siswa sebesar 9.06%. Berdasarkan analisis angket persepsi siswa dapat diketahui 21.62% siswa menyatakan sangat setuju dan 70.27% siswa menyatakan setuju terhadap penerapan perpaduan Problem Solving dan STAD. Alasannya antara lain siswa dapat meningkatkan kerjasama keaktifan dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa.

Informasi Detail

DDC

Rs 330.076 IKA e

Prodi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2008.

Deskripsi Fisik

vii, 166 hlm. : tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00303/KI/08

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2008

Subjek

1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - PEMBELAJARAN MODEL STAD
3. EKONOMI - PEMBELAJARAN MODEL PROBLEM SOLVING

Pembimbing

1. SUGENG HADI UTOMO ; 2. LISA ROKHMANI

Lampiran Berkas