Skripsi

Pengaruh proses pembelajaran terhadap economic literacy siswa SMA di kota Malang / Julia Rahayu

Abstrak
Kunci dalam membentuk bangsa yang tangguh dan memiliki daya saing tinggi adalah peningkatan kualitas sumberdaya manusia. Dalam upaya peningkatan sumberdaya manusia pendidikan memiliki peranan yang sangat penting. Sebagai salah satu antisipasi dalam peningkatan kualitas sumberdaya manusia adalah pemberlakuan model pendidikan Life Skills Education (pendidikan kecakapan hidup) terhadap Economic Literacy (melek ekonomi) melalui pendekatan proses pembelajaranya. Hal ini terkait erat dengan pengaruh kualitas Proses pembelajaran siswa adalah kualitas serangkaian kegiatan yang dilakukan guru mulai dari proses penyiapan/pembuatan perangkat pembelajaran sampai pada proses implementasi pembelajaran dikelas. Kualitas proses pembelajaran dilihat dari tiga dimensi yaitu partisipasi siswa motivasi siswa serta penggunaan media atau alat pembelajaran. Sehingga siswa dapat menyerap memahami materi pengetahuan economic literacy dan di implementasikan dalam kehidupan sehari-hari. Diharapkan dengan sistem ini lulusan lembaga pendidikan berani dan dapat mengatasi permasalahan hidup.

Informasi Detail

DDC

Rs 330.1 JUL p

Prodi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2008.

Deskripsi Fisik

ix, 113 hlm : il. : tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00477/KI/08

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2008

Subjek

1. EKONOMI
2. EKONOMIC LITERACY

Pembimbing

1. AGUNG HARYONO ; 2. LISA ROKHMANI

Lampiran Berkas