Skripsi

Pengembangan perangkat pembelajaran biologi berbasis sains teknologi masyarakat (STM) untuk SMA/MA kelas XI pada materi pokok struktur dan fungsi jaringan tumbuhan di SMAN 5 Malang / Bustanul Arifin

Abstrak
Perangkat pembelajaran sangat diperlukan oleh guru Biologi SMA/MA karena dengan penerapan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan tahun 2006 guru akan mengembangkan sendiri standard kompetensi dan kompetensi dasar yang ada di dalam standart isi sesuai dengan keadaan serta kemampuan satuan pendidikan tempatnya mengajar. Dalam mengoptimalkan penerapan KTSP diperlukan suatu perangkat pembelajaran yang mengacu pada KTSP sebagai pedoman bagi guru. Perangkat pembelajaran yang menunjang keterlaksanaan KTSP salah satunya adalah pembelajaran dengan model Sains Teknologi Masyarakat. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan perangkat pembelajaran berbasis Sains Teknologi Masyarakat dan mengetahui kesesuaian/kelayakan perangkat pembelajaran untuk dapat dipergunakan di SMA/ MA serta mengetahui hasil penerapan perangkat di dalam kelas. Perangkat pembelajaran yang dikembangkan memuat beberapa bagian. Bagian pertama adalah Buku Panduan Guru (BPG) untuk mengajar. Buku Panduan Guru (BPG) ini terdiri dari Pengantar Pendahuluan Bagian Isi dan Penutup. Pengantar terdiri dari Halaman Depan (cover) Kata Pengantar Daftar Isi Daftar Tabel dan Daftar Gambar. Bagian pendahuluan berisi petunjuk penggunaan BPG. Bagian isi terdiri dari Silabus Rencana Pembelajaran Instrumen Penilaian yang berisi tentang cara-cara penilaian (Kognitif Afektif dan Psikomotorik) dan Bahan Pembelajaran. Bagian penutup terdiri dari Daftar Kepustakaan. Bagian kedua adalah Petunjuk Kegiatan Belajar Siswa (PKBS) Di dalam PKBS komponen-komponen yang termuat adalah Pengantar Pendahuluan Bagian Isi dan Penutup.Di dalam Petunjuk Kegiatan Belajar Siswa (PKBS) Pengantar terdiri dari halaman depan (cover) Kata Pengantar Daftar Isi Daftar Tabel dan daftar gambar. Bagian pendahuluan berisi petunjuk penggunaan Kegiatan Belajar Siswa. Bagian isi terdiri Petunjuk Kegiatan Praktikum Petunjuk Diskusi dan Kegiatan Observasi. Pada bagian akhir dari Petunjuk Kegiatan Belajar Siswa (PKBS) dicantumkan sumber belajar. Pengembangan perangkat pembelajaran ini berdasarkan model pengembangan Desain Instruksional oleh Dick and Carey. Langkah-langkah pengembangannya yaitu mengidentifikasi tujuan pembelajaran umum melaksanakan analisis materi pokok mengidentifikasi kemampuan awal dan karakteristik siswa menuliskan indikator menyusun tes acuan kriteria memilih strategi pembelajaran melaksanakan evaluasi formatif melakukan revisi dan melakukan uji coba lapangan di kelas XI IPA 5 SMAN Malang. Data validasi isi diperoleh dari penilaian dan tanggapan dari validator yang selanjutnya digunakan untuk menentukan kelayakan/kesesuaian perangkat pembelajaran dipergunakan dalam pembelajaran di sekolah. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis persentase. Untuk data uji coba di kelas digunakan untuk mengetahui keterlaksanaan pembelajaran dan hasil yang dicapai siswa setelah mendapatkan pembelajaran dengan perangkat yang dikembangkan. Teknik untuk mengetahui hasil pembelajaran digunakan analisis gain score selain itu juga didukung dengan data rata-rata penilaian yang dicapai siswa. Berdasarkan hasil penilaian dari para validator diperoleh hasil validasi perangkat pembelajaran secara umum dengan kriteria valid/baik/layak (skor persentase 81 17%). Hasil uji coba di kelas menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran yang dikembangkan dapat meningkatkan hasil belajar siswa hal ini dapat dilihat dari hasil analisis data yang dilakukan diperoleh gain score ternormalisasi 0.414 hasil ini termasuk dalam kategori g-sedang.

Informasi Detail

DDC

Rs 581.07 BUS p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2008.

Deskripsi Fisik

x, 140 hlm. : il : tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00463/KI/08

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2008

Subjek

1. TUMBUHAN, STRUKTUR - PEMBELAJARAN, PERANGKAT
2. TUMBUHAN, JARINGAN - PEMBELAJARAN, PERANGKAT

Pembimbing

1. HERAWATI SUSILO ; 2. MUMI SAPTASARI

Lampiran Berkas