Skripsi

Penyusunan buku ajar matematika untuk siswa SMK Negeri 3 Malang kompetensi persamaan dan pertidaksamaan linier dan kuadrat / Siti Masfiatin

Abstrak
SMK Negeri 3 Malang merupakan salah satu sekolah kejuruan kelompok pariwisata. Untuk pembelajaran matematika di SMK Negeri 3 Malang guru menggunakan buku-buku matematika untuk SMA atau SMK yang bukan kelompok pariwisata. Buku-buku tersebut tentunya tidak sesuai dengan kurikulum dan terlalu abstrak jika digunakan siswa sehingga sulit dipahami oleh siswa. Sementara untuk buku pegangan siswa banyak menggunakan LKS (Lembar Kerja Siswa) yang diterbitkan secara komersial oleh pihak swasta meskipun LKS tersebut juga bukan untuk siswa SMK Kelompok Pariwisata. Oleh karena itu penulis memiliki ide untuk menyusun buku ajar untuk siswa SMK Kelompok Pariwisata yang sesuai dengan kurikulum sehingga siswa dapat memahami dan mempelajarinya dengan mudah karena materi-materi dalam buku yang disusun disesuaikan dengan keseharian siswa dan kondisi siswa SMK khususnya SMK Kelompok Pariwisata. Produk akhir dari penyusunan ini berupa buku ajar matematika bagi siswa kelas X SMK Negeri 3 Malang dan difokuskan pada kompetensi semester I yaitu Persamaan dan Pertidaksamaan Linier dan Kuadrat hal ini dikarenakan keterbatasan waktu penulis. Mempersiapkan buku ajar yang efektif sama dengan proses dalam merencanakan dan mengajarkan suatu pelajaran. Tujuannya adalah menciptakan buku ajar yang dapat digunakan sebagai sumber belajar yang efektif. Penulis memulai dengan tujuan pembelajaran dalam pemikirannya dan selanjutnya menciptakan serangkaian aktifitas atau tugas yang memudahkan tercapainya tujuan tersebut. Penyusunan buku ajar ini bertujuan untuk meningkatkan mutu buku ajar agar kualitas pendidikan khususnya di SMK Negeri 3 Malang akan lebih baik. Buku ajar ini disusun berdasarkan pada (1) Standar Materi (2) Standar Penyajian Materi (3) Standar Bahasa. Saran untuk penyempurnaan buku ajar matematika untuk siswa kelas X SMK kompetensi Persamaan dan Pertidaksamaan Linier dan Kuadrat bagi mahasiswa jurusan Pendidikan Matematika FMIPA dapat dijadikan bahan masukan untuk penyusunan buku ajar yang sama dengan kompetensi yang berbeda.

Informasi Detail

DDC

Rs 512.942 SIT p

Prodi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2008.

Deskripsi Fisik

vii, 96 hlm. : il. : tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00648/KI/08

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2008

Subjek

1. PERSAMAAN LINIER - BUKU AJAR

Pembimbing

1. M. SHOHIBUL KAHFI ; 2. RINI NURHAKIKI

Lampiran Berkas