UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengaruh faktor internal dan eksternal siswa terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 2 Pare / Rizka Oktrivina

Rizka Oktrivina - Nama Orang;

Abstrak
Faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar siswa ada 2 diantaranya adalah faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal merupakan faktor-faktor yang berasal dari dalam diri siswa. Faktor lain yang dapat mempengaruhi prestasi belajar ekonomi siswa disamping faktor internal adalah faktor eksternal yang merupakan faktor-faktor yang berasal dari luar diri siswa. Dilihat dari pengamatan sementara faktor internal siswa pada saat kegiatan proses belajar berlangsung kurangnya kesiapan yang matang kuangnya motivasi belajar dari dalam diri siswa. Sedangkan faktor eksternal yang ada di SMA Negeri 2 Pare meliputi fasilitas belajar yang kurang lengkap perhatian orang tua yang kurang baik. Diharapkan faktor internal dan eksternal harus saling mendukung serta dapat meningkatkan faktor internal dan eksternal harus saling mendukung serta dapat meningkatkan faktor internal dan eksternal siswa demi tercapainya prestasi belajar ekonomi yang maksimal. Penelitian bertujuan (1) untuk memberikan gambaran mengenai kondisi faktor internal eksternal prestasi belajar ekonomisiswa kelas XI IPS di SMA Negeri 2 pare (2) untuk mengetahui pengaruh faktor internal dan eksternal terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 2 Pare. Variabel bebas penelitian ini terdiri dari faktor internal (X1) dan eksternal (X2). Sedangkan variabel terikatnya prestasi belajar ekonomi (Y). Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif. Analisis deskriptif digunakan untuk mendeskripsikan kondisi faktor internal (X1) kondisi faktor eksternal (X2) dan prestasi belajar ekonomi siswa (Y) dalam bentuk perhitungan presentase. Metode regresi linier berganda digunakan untuk menentukan besarnya pengaruh faktor internal (X1) dan faktor eksternal (X2) terhadap prestasi belajar ekonomi siswa (Y) di SMA Negeri 2 Pare. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS SMA Negeri 2 Pare sejumlah 136 siswa dan sampelnya berjumlah 48 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan proportional random sampling dengan menggunakan instrumen kuesioner skala yang digunakan skala likert dengan 5 alternatif jawaban. Uji kualitas data yang digunakan adalah uji validitas dan uji reliabilitas. Jenis data menggunakan data primer yang diperoleh dari kuesioner sedangkan data sekunder berupa nilai rapor siswa kelas XI IPS semester ganjil tahun ajaran 2007/2008. Hasil penelitian di SMA Negeri 2 Pare menunjukkan bahwa analisis pengaruh faktor internal terhadap prestasi belajar ekonomi diperoleh nilai t hitung 4 465 dan t tabel 2 014. nilai t hitung (4 465) t tabel (2 014) dengan sig 0 000t tabel (2 014) dengan sig 0 000F tabel (3 204) dengan sig 0 000


Informasi Detail
DDC
Rs 330.076 RIZ p
Prodi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2008.
Deskripsi Fisik
ix, 97 hlm : il. : tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
00724/KI/08
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2008
Subjek
1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
Pembimbing
1. AGUNG HARYONO ; 2. LISA ROKHMANI
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik