UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Penerapan strategi pembelajaran timbal balik (reciprocal teaching) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan perolehan belajar geografi siswa kelas X SMA Negeri Ambulu Jember / Ida Kurniawati

Ida Kurniawati - Nama Orang;

Abstrak
Fakta pembelajaran geografi di SMAN Ambulu Jember menunjukkan bahwa (1) evaluasi hasil belajar siswa kelas X.4 pada materi konsep pendekatan prinsip dan aspek geografi meliputi aspek pengetahuan pemahaman dan penerapan. Rata-rata hasil tes kognitif sebesar 46 53 dan 82% siswa belum mencapai KKM mata pelajaran geografi. Hal ini menunjukkan bahwa pemahaman konsep geografi siswa masih rendah. (2) Kegiatan kelompok dan diskusi kurang efektif karena hannya beberapa siswa yang aktif dan belum siap dengan bahan yang akan didiskusikan Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan perolehan belajar siswa kelas X.4 di SMAN Ambulu Jember pada semester I tahun ajaran 2007/2008 pada tanggal 25 oktober-6 desember 2007. Penelitian ini dilaksanakan dengan 3 siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara klasikal pada siklus 1 2 dan 3 skor rata-rata kemampuan berpikir kritis berturut-turut sebesar 2 52 (kurang kritis) 3 14 (cukup kritis) dan 4 21 (kritis). Skor rata-rata aktivitas kelompok pada siklus1 2 dan 3 dalam kategori sangat aktif berturut-turut yaitu sebesar 3 53 3 70 3 70. Skor rata-rata aktivitas siswa pada siklus 1 2 3 berturut-turut sebesar 2 91 (aktif) 3 17 (aktif ) 3 76 (sangat aktif). Rata-rata skor tes hasil belajar siswa pada siklus 1 2 dan 3 berturut-turut sebesar 66 91 83 29 87 42. Dari hasil penelitian disarankan bahwa strategi pembelajaran Reciprocal Teaching diterapkan untuk materi tata surya dan jagad raya dan didukung dengan media yang relevan.


Informasi Detail
DDC
Rs 910.76 IDA p
Prodi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi, 2008.
Deskripsi Fisik
ix, 138 hlm : il. : tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
00774/KI/08
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2008
Subjek
1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
2. GEOGRAFI - PEMBELAJARAN TIMBAL BALIK

Pembimbing
1. YUSUF SUHARTO ; 2. BUDI HANDOYO
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik