UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Penerapan metode \"lernstationen\" pada matakuliah konversation 1 di Jurusan Sastra Jerman Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang / Pipit Sugianto

Sugianto, Pipit - Nama Orang;

Abstrak
Pembelajaran kooperatif adalah proses pembelajaran dalam kelompok-kelompok kecil yang melibatkan mahasiswa dapat belajar dan bekerjasama untuk mencapai tujuan pembelajaran yang optimal. Hal tersebut dapat mendorong mahasiswa untuk belajar bekerja dan bertanggung jawab.Pembelajaran kooperatif memiliki beberapa metode pembelajaran yang biasa dipakai salah satunya adalah metode Lernstationen . Metode Lernstationen merupakan suatu kerja kelompok yang terdiri dari beberapa anggota yang diberi materi untuk didiskusikan dalam kelompok dan disebarkan kepada kelompok-kelompok lain. Mahasiswa saling membantu dan membandingkan informasi-informasi yang diperoleh dari anggota kelompok lain. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan penerapan metode Lernstationen dan mengetahui ada tidaknya implikasi terhadap nilai mahasiswa pada matakuliah Konversation 1. Penelitian dilaksanakan di Jurusan Sastra Jerman Universitas Negeri Malang.Sumber data yang digunakan adalah seluruh mahasiswa yang sedang mengikuti matakuliah Konversation 1. Untuk mendapatkan data instrumen yang digunakan adalah lembar observasi angket respon dosen dan mahasiswa dan lembar nilai mahasiswa. Rancangan penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan metode Lernstationen merupakan salah satu metode pembelajaran yang dapat diterapkan agar mahasiswa lebih banyak berbicara bahasa Jerman. Dengan metode tersebut proses belajar mengajar lebih menyenangkan sehingga nilai prestasi mahasiswa pun meningkat. Berdasarkan hasil penelitian disarankan agar metode ini dapat diterapkan di kelas lain yang mempunyai karakteristik yang sama dan sekaligus menggunakan penelitian ini sebagai dasar penelitian selanjutnya.


Informasi Detail
DDC
Rs 438.307 SUG p
Prodi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 2008.
Deskripsi Fisik
vii, 68 + [6] hlm. : il. : tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
01134/KI/08
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2008
Subjek
1. BAHASA JERMAN - PERCAKAPAN - METODE PEMBELAJARAN
Pembimbing
1. ROSYIDAH
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik