Skripsi

Survei tentang pelaksanaan praktikum, jenis penilaian praktikum, dan penilaian kinerja praktikum kimia siswa kelas X SMAN/MAN se-kota Malang tahun pelajaran 2007/2008 / Evi Dwijayanti

Abstrak
ABSTRAK Dwijayanti Evi. 2008. Survei Tentang Pelaksanaan Praktikum Jenis Penilaian Praktikum dan Penilaian Kinerja Praktikum Kimia Siswa Kelas X SMAN/MAN Se-Kota Malang Tahun Pelajaran 2007/2008. Skripsi Program Studi Pendidikan Kimia FMIPA Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Drs. H. Parlan M.Si (II) Herunata S.Pd M.Pd. Kata Kunci survei penilaian kinerja praktikum kimia. Pemerintah memberlakukan KTSP dalam penyelenggaraan pendidikan di tingkat dasar dan menengah mulai tahun 2006 . KTSP dikembangkan berdasarkan Standar Isi (SI) dan Standar Kompetensi Lulusan (SKL). SKL merupakan kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup pengetahuan sikap dan keterampilan. Fungsi SKL adalah sebagai pedoman penilaian yang berarti KTSP menghendaki sistem penilaian yang mencakup aspek kognitif afektif dan psikomotor. Pembelajaran kimia tidak cukup hanya dengan tatap muka saja tanpa didukung oleh kegiatan praktikum. Kegiatan praktikum tidak hanya digunakan untuk mengecek atau mencocokkan kebenaran suatu teori yang diajarkan di kelas tetapi juga untuk mengembangkan proses berpikir. Praktikum digunakan untuk membelajarkan secara bersama-sama kemampuan psikomotorik (keterampilan) kognitif (pengetahuan) dan afektif (sikap). Pengukuran keberhasilan belajar siswa saat praktikum dipengaruhi oleh jenis penilaian yang dilakukan oleh guru. Pengukuran ranah psikomotor/keterampilan sangat penting dalam praktikum. Penilaian unjuk kerja/kinerja sangat tepat untuk mengukur aspek keterampilan siswa dalam praktikum karena dilakukan dengan cara mengamati secara langsung unjuk kerja siswa saat praktikum. Untuk mengetahui pelaksanaan praktikum jenis penilaian praktikum dan penilaian kinerja praktikum kimia kelas X maka perlu diadakan penelitian. Penelitian ini terkait dengan 3 hal yaitu pelaksanaan praktikum jenis penilaian praktikum dan pelaksanaan penilaian kinerja praktikum kimia. Subyek penelitian ini adalah guru kimia kelas X SMAN/MAN se-Kota Malang tahun pelajaran 2007/2008 yang berjumlah 18 orang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan angket dan wawancara bebas. Analisis data penelitian ini dilakukan dengan menggunakan perhitungan persentase jawaban responden dan pemberian kategori pada tiap deskriptor indikator dan sub variabel. Kemudian hasil analisis data dideskripsikan dan disimpulkan sehingga diperoleh informasi pelaksanaan praktikum jenis penilaian praktikum dan penilaian kinerja praktikum kimia siswa kelas X SMAN/MAN se-Kota Malang tahun pelajaran 2007/2008. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum kualifikasi pelaksanaan praktikum jenis penilaian praktikum dan penilaian kinerja praktikum kimia siswa kelas X SMAN/MAN se-Kota Malang tahun pelajaran 2007/2008 adalah baik dengan persentase 73%. Data tersebut meliputi 3 hal yaitu (1) kualifikasi pelaksanaan kegiatan praktikum kimia adalah baik dengan persentase 76% (2) kualifikasi jenis penilaian yang digunakan saat praktikum adalah baik dengan persentase 73% (3) kualifikasi pelaksanaan penilaian kinerja praktikum kimia adalah baik dengan persentase 70%.

Informasi Detail

DDC

Rs 542.1 DWI s

Prodi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia, 2008.

Deskripsi Fisik

ix, 184 + [42] hlm : il. : tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01819/KI/08

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2008

Subjek

1. KIMIA, LABORATORIUM - KINERJA

Pembimbing

1. PARLAN ; 2. HERUNATA

Lampiran Berkas