Skripsi

Pengembangan media pembelajaran berbantuan komputer yang konstruktivis untuk materi sifat distributif perkalian terhadap penjumlahan pada aljabar di sekolah menengah pertama / Valentine Luky Anggraini

Abstrak
ABSTRAK Anggraini Valentine Luky. 2008. Pengembangan Media Pembelajaran Berbantuan Komputer yang Konstruktivis untuk Materi Sifat Distributif Perkalian Terhadap Penjumlahan pada Aljabar di Sekolah Menengah Pertama. Skripsi Jurusan Pendidikan Matematika FMIPA Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Prof. Dr. H. Akbar S M.Ed (II) Drs. Rustanto R M.Si. Kata Kunci Media Komputer Konstruktivis. Kondisi ideal dari pembelajaran matematika adalah tersedianya media pembelajaran yang berpusat pada siswa sehingga siswa dapat membangun konsep dari pengalaman belajarnya dan mengembangkannya. Di sisi lain guru masih menggunakan laboratorium matematika/laboratorium komputer hanya untuk mengajar pengetahuan dasar komputer bukan untuk mengajar matematika menggunakan komputer. Oleh karena itu penulis mengembangkan program komputer untuk siswa tentang sifat distributif perkalian tehadap penjumlahan di SMP. Materi ini adalah salah satu materi yang dirasa sulit oleh siswa. Program komputer ini menggunakan animasi untuk memberikan kemampuan kepada siswa dalam mengkonstruksi konsep sifat distributif perkalian tehadap penjumlahan dari pengalaman mereka. Program komputer ini telah di validasi oleh tujuh guru dan dua teman sejawat. Program juga telah direvisi berdasarkan saran dan masukan dari validator. Selain itu program ini telah diuji-cobakan kepada siswa-siswi SMP pada tanggal 6 Juli 2008 di SMPK Santa Maria II Malang dan mendapatkan respon yang baik karena lebih dari 50% siswa yang merasa senang dan memahami materi yang diberikan serta 94 3% siswa mendapat nilai di atas 75. Berdasarkan hasil penelitian disarankan kepada peneliti lainnya untuk melaksanakan penelitian sejenis dengan materi dan permasalahan yang berbeda.

Informasi Detail

DDC

Rs 512.907 ANG p

Prodi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2008.

Deskripsi Fisik

x, 87 hlm. : il. : tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

02054/KI/08

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2008

Subjek

1. ALJABAR - MEDIA PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. AKBAR SUTAWIDJAJA ; 2. RUSTANTO R.

Lampiran Berkas