UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Upaya peningkatan motivasi belajar siswa melalui penggunaan media pembelajaran sederhana siswa kelas X MAN Malang I / Sri Hidayati

Hidayati, Sri - Nama Orang;

Abstrak
ABSTRAK Hidayati Sri. 2008. Upaya Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Melalui Penggunaan Media Pembelajaran Sederhana Siswa Kelas X MAN Malang I. Skripsi Jurusan Geografi FMIPA Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Budi Handoyo M.Si (II) Drs. Dwiyono Hari Utomo M.Pd. M.Si. Kata-kata kunci Media pembelajaran sederhana motivasi belajar Pembelajaran geografi di MAN Malang I masih mengutamakan metode ceramah. Hasil dari observasi awal menunjukkan siswa kurang termotivasi. Penggunaan media pembelajaran merupakan alternatif yang dapat digunakan agar terjadi perbaikan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa melalui penggunaan media pembelajaran sederhana siswa kelas X MAN Malang I pada semester II tahun ajaran 2007/2008 pada tanggal 7-28 April 2008 dengan menggunakan media pembelajaran sederhana pada proses pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian adalah siswa kelas X-F MAN Malang I dengan jumlah siswa 36. Rancangan penelitian ini disusun dalam 3 siklus. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan angket serta lisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan motivasi belajar siswa setelah melakukan proses pembelajaran dengan menggunakan media pembelajaran sederhana terdapat peningkatan. Pada siklus I sebesar 41 11% meningkat pada siklus II sebesar 53 77% dan lebih meningkat lagi pada siklus III sebesar 67 59%. Berdasarkan hasil dari angket motivasi belajar siswa pada siklus I sebesar 49 61% meningkat pada siklus II menjadi 59 24% dan lebih meningkat pada siklus III sebesar 70 42%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut bahwa penggunaan media pembelajaran sederhana dalam proses pembelajaran dapat meningkatkan motivasi belajar siswa khususnya di MAN Malang I. Disarankan agar pembelajaran geografi dapat menggunakan media pembelajaran sederhana sebagai alternatif pemecahan untuk peningkatan motivasi belajar siswa.


Informasi Detail
DDC
Rs 910.7 HID u
Prodi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi, 2008.
Deskripsi Fisik
ix, 102 + [4] hlm : il. : tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
02248/KI/08
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2008
Subjek
1. GEOGRAFI - MOTIVASI BELAJAR
2. GEOGRAFI - MEDIA PEMBELAJARAN

Pembimbing
1. BUDI HANDOYO ; 2. DWIYONO HARI UTOMO
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik