Tesis

Peningkatan kemampuan membaca peta melalui pelatihan melengkapi peta pada siswa kelas IX SMP Negeri 1 Rubaru Kabupeten Sumenep / Muhammad Chalid Mawardi

Abstrak
Geog Hasil penelitian dalam tindakan siklus I II dan III pada pembelajaran geografi (materi peta tentang pola bentuk-bentuk muka bumi) melalui pelatihan melengkapi peta setelah dilakukan refleksi evaluasi serta analisis statistik deskriptif ternyata memperoleh peningkatan dalam hal pertama kemampuan membaca peta pada pra tindakan hanya memperoleh nilai 50% akan tetapi setelah dilakukan tindakan dalam setiap siklus ternyata mengalami peningkatan yaitu 56% (siklus I) 63% (siklus II) dan 72% (siklus III) kedua proses pembelajaran geografi (materi peta tentang pola bentuk-bentuk muka bumi) pada siswa kelas IX SMP Negeri 1 Rubaru melalui pelatihan melengkapi peta pada setiap siklus juga memperoleh peningkatan yaitu 63% (siklusI) 65% (siklus II) dan 70% (siklus III) ketiga aktivitas belajar siswa pada setiap siklus mengalami peningkatan yaitu 50% (siklus I) 65% (siklus II) dan 75% (siklus III). Temuan penelitian ini mendukung teori perkembangan yang dikemukakan Piaget dan Vygotsky bahwa proses pembelajaran menurut pandangan konstruktivistik dan perkembangan kognitif anak ada pada Zone of Proximal Development (ZPD) (dalam Moll 1994) bahwa belajar berpusat pada siswa bukan pada guru dalam hal ini siswa sendirilah yang membangun pengetahuannya. Potensi aktual anak dapat dikembangkan melalui peer collaboration hal ini berkaitan dengan aktivitas siswa dalam mengerjakan tugas melengkapi peta baik secara individu maupun kelompok dalam proses pembelajaran di kelas.

Informasi Detail

DDC

Rt 912.014 MAM p

Prodi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi, 2008.

Deskripsi Fisik

x, 163 hlm. : il. : tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00314/KI/09

Edisi

Tesis (Pasca Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2008

Subjek

1. PETA - MEMBACA, KEMAMPUAN - PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. SALLADIEN ; 2. AGUS SURYANTORO

Lampiran Berkas