Skripsi

Hubungan sikap guru terhadap sertifikasi guru dengan etos kerja guru Sekolah Menengah Kejuruan Negeri se Kota Malang / Doni Tri Prasetyo

Abstrak
ABTRAKSI Tri Prasetio Doni. 2009. Hubungan Sikap Guru Terhadap Sertifikasi Guru Dengan Etos Kerja Guru Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Se Kota Malang. Skripsi Jurusan Teknik Mesin Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Prof. Dr. H. Ahmad Sonhadji KH. M.A. (II) Drs. Partono M.Pd. Kata kunci Sikap Sertifikasi Guru Etos Kerja Sikap adalah perasaan mendukung atau tidak mendukung atau cara pandang yang positif ataupun negatif terhadap sesuatu. Sikap yang ada pada seseorang disadari atau tidak seringkali mempengaruhi tingkah laku orang tersebut. Disadari atau tidak sikap seseorang terhadap sesuatu akan terejawantahkan dalam perilaku kesehariannya terhadap sesuatu itu. Sertifikasi guru merupakan salah satu implementasi dari Undang-Undang Guru dan Dosen dalam rangka peningkatan kualitan pendidikan nasional. Sertifikasi Guru merupakan serangkaian proses penilaian kelayakan seorang guru mendapatkan sertifikat sebagai guru profesional. Sebagai guru profesional setidaknya harus mempunyai prinsip-prinsip profesionalitas seorang guru menguasai 4 kompetensi guru yakni (1) kompetensi profesional (2) kompetensi personal (3) kompetensi sosial dan (4) kompetensi pedagogik. Dan Etos kerja merupakan kinerja guru yang diindikasikan dengan tingkat kehadiran guru kedisiplinan dalam menunaikan pekerjaan keteladanan sikap dan perilaku sopan santun bergaul keterbukaan menerima saran dan kritik penguasaan materi kemampuan membuat RPP kemampuan menilai hasil belajar kemampuan melaksanakan pengayaan dan remidial aktifitas diskusi dan seminar kemampuan membimbing peserta didik kemampuan berkomunikasi dengan lisan dan tulisan kemampuan bekerja sama penyampaian dengan intonasi yang jelas dan penuh semangat serta kesadaran dan kebanggaan terhadap profesi guru. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan bagaimana sikap guru terhadap sertifikasi guru yang terbagi menjadi 3 (tiga) subvariabel yakni Standar Sertifikasi (X1) Metode Sertifikasi (X2) dan Pelaksanaan Sertifikasi (X3). Serta bertujuan mendiskripsikan bagaimana Etos Kerja Guru (Y) Sekolah Menengah Kejuruan se Kota Malang. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak nya hubungan antara sikap guru terhadap sertifikasi dengan etos kerja guru Sekolah Menengah Kejuruan se Kota Malang. Dalam penelitian ini digunakan analisis deskriptif dan korelasional yaitu penelitian yang bertujuan untuk memperoleh informasi dan untuk menemukan ada tidaknya suatu hubungan tentang variabel-variabel yang sudah ditentukan sebelumnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sikap guru terhadap sertifikasi guru yakni standar sertifikasi masuk dalam kategori sangat mendukung metode sertifikasi masuk dalam kategori mendukung pelaksanaan sertifikasi termasuk dalam kategori mendukung. Dari hasil penelitian juga diketahui bahwa ada hubungan yang signifikan antara sikap guru terhadap sertifikasi guru dengan etos kerja guru Sekolah Menengah Kejuruan se Kota Malang. Dengan hasil penelitian ini diharapkan dapat dijadikan acuan dalam meningkatkan kinerja institusi penyelenggara sertifikasi meningkatkan kinerja Lembaga Penjaminan Mutu Pendidik serta diharapkan mampu menjadi acuan untuk Lembaga Pendidikan Tenaga Keguruaan dan meningkatkan kinerja guru sendiri sehingga bermuara pada peningkatan mutu pendidikan nasional.

Informasi Detail

DDC

Rs 371.12 PRA h

Prodi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, 2009.

Deskripsi Fisik

vii, 86 + [90] hlm : il. : tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00713/KI/09

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2009

Subjek

1. GURU - ETOS KERJA
2. GURU - SERTIFIKASI

Pembimbing

1. AHMAD SONHADJI ; 2. PARTONO

Lampiran Berkas