Gaya APA
Sanusi, Muklis. (2009).
Penerapan pembelajaran dengan pendekatan kontekstual teknik mencatat peta pikiran (Mind Mapping) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi (Studi pada kelas VIII-I SMP Negeri 10 Malang / Muklis Sanusi (Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2009).
:
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Gaya Chicago
Sanusi, Muklis.
Penerapan pembelajaran dengan pendekatan kontekstual teknik mencatat peta pikiran (Mind Mapping) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi (Studi pada kelas VIII-I SMP Negeri 10 Malang / Muklis Sanusi.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2009
:
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi,
2009.
Skripsi.
Gaya MLA
Sanusi, Muklis.
Penerapan pembelajaran dengan pendekatan kontekstual teknik mencatat peta pikiran (Mind Mapping) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi (Studi pada kelas VIII-I SMP Negeri 10 Malang / Muklis Sanusi.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2009
:
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi,
2009.
Skripsi.
Gaya Turabian
Sanusi, Muklis.
Penerapan pembelajaran dengan pendekatan kontekstual teknik mencatat peta pikiran (Mind Mapping) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi (Studi pada kelas VIII-I SMP Negeri 10 Malang / Muklis Sanusi.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2009
:
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi,
2009.
Skripsi.